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Id_8900林老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:有多次辅导小学生的经验,目前为小学校外辅导员,并荣获“优秀辅导员称号”。在大学期间给大学生社团中志愿为社员辅导英语的学习。在教学过程,应该了解学员对知识的具体掌握程度,根据学员因材施教,让同学们真正的懂其所学。
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Id_8894杨老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大二寒假给一名高中学生补习生物,成绩比较优异,只是需要进行知识的查漏补缺,以及试卷上的一些题的讲解,针对他薄弱的章节给他进行了一下知识总结,有助于快速掌握知识。大三寒假给一名高二学生补习生物,成绩较差,对于知识的需求比较大,认真备课,查阅大量的资料,用最简单的方法让学生理解并且能记住,提高了生物成绩。
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Id_8885程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人没有家教经验,但是曾经在初高中都担任课代表的职位,所以擅长给别人讲解难题。我会用画图、比喻等方法给我的同学讲解题目。所以我的讲解通俗易懂,同学们都很喜欢。我相信我可以在为您的孩子辅导时为他带来提高。
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Id_8863柳老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:高中的时候就做过暑期家教,主要教准备中考的学生,内容是初中全部学科,最后中考考的都还不错;大一跟着新东方的一个主管做了一年小学英语家教,但我不太擅长教太小的孩子,管不太住玩心比较大的孩子。对于小学孩子学习英语,我会慢慢教他们提前熟悉音标,为之后打基础。
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Id_8856羊老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经和同学一起组织过初升高衔接班,担任理科教练。辅导过多位学弟学妹初高中课程。学生对学习没有兴趣时,我通过试验或者视频引入,激发兴趣,并指导学生们一起操作,效果很好。容易钻牛角尖时,通过举例说明问题。
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Id_8852张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前尚无家教的经历。不过对于家教这份职业,我认为不仅是教孩子知识,更重要的是鼓励孩子,循循善诱,为ta建立自信心。而与孩子之间的沟通也非常重要,需要自己足够有趣来吸引孩子的注意力,从而激发孩子的学习兴趣。
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Id_8842蒲老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前没有正式做过家教这个职业,但在家辅导弟弟妹妹从小学三年级到现在初二,有着辅导小朋友的经验。一直擅长讲解知识点题目等。由于每个学生的性格,以及对待学习的态度不同,要对症下药,但充分发挥学生自主的能动作用大原则是不变的,所以会更加注重学生能力的提升,而不会拘泥于知识点本身。
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Id_8832丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是今年刚高考完的学生与学生们有较为接近的心理状态体会他们在这个年龄阶段所遇到的学习上或是人际交往上的困难并且以最合理的方式帮他们排解困难再加上我本身是心理专业的学生帮助学生学习的同时也能在青春期帮助他们疏导心理上的困惑
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Id_8825李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验的话,之前放假回家的时候给初三的表弟补过课。表弟的学习成绩比较差,可我没想到会那么差,刚开始时候给他讲的东西他都不理解,当时我其实心里面有些着急的,心想这么简单怎么能不会呢,但是又不能把我的这种情绪带给表弟,如果直接跟他说“这么简单你怎么能不会”这样的话的话估计他也不太想学,也会抵触我这个小老师吧,所以我就采取的是鼓励教育方式,很耐心的慢慢的跟他讲,从最基本的开始讲,以一种他能理解的方式讲,后来慢慢的,他对于学习也有了那么一些信心,后来就很顺利了。
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Id_8804毛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:认真对待自己手中的工作,遇到困难,绝不会半途而废,坚持完成自己的工作,克服困难,坚持不懈,亲和能力强,.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例:待人热诚,对新兴技术和事物有浓厚兴趣,领悟能力强,喜欢竞技游戏,喜欢语言,记忆力不错,有一定的自我学习能力,吃苦耐劳,酷爱运动
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