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Id_23720齐老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:曾经在辅导机构做过兼职老师,辅导初中和小学孩子的作业。曾经在辅导班担任任课教师,教授初一初二数学(讲新课)。曾经做过初二孩子的家教,全课程,但主要侧重于数学物理等课程。遇到主要有几个问题,首先讲解的新课的内容孩子刚开始记忆很好,做题也很流程,但是时间长了就会遗忘所以我会定期的布置一些学过知识点对记忆和习题;其次是讲解的内容孩子刚接触内容不好理解,我会用更加通俗易懂的方式来教孩子。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23708李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:大学兼职过问题遇到的不算很多大部分都是学生基础较差得用他们会的来讲然后多于孩子交流不仅仅是学习方面,与孩子互动不不懂装懂失误了要承认认真备课严肃有礼
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23703朱老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂无但擅长接同学讲题能找出错误解题过程中存在的指示漏洞上过一对一辅导,对一对一的教学流程有清晰的认识,可以为学员提供针对性的教导。具体情况具体分析,因为时间空余多,可提供个性学案。为了提高学习效率,学生可提前把这次要学习的内容发给我。而且平时有问题,也可以随时微信发我。
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Id_23700孙老师(专业)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:主要是带自己的孩子和邻居的孩子,包括对思维熟悉,矫正,引领,兴趣的导向,知识有关思维和历史背景的介绍。每个人都有自己的天赋能力,主要对策是发挥孩子自身的基础能力,天赋。考试只是发挥天赋的很小一部分。效果很快,让孩子们认识到自己的思考过程,注意到自己的思考根据,这种思考根据的来源。从而孩子变得知道自己的局限,能够主意分辨各种思路,养成分析的习惯。去除各种说教教育的思维框框,自由自在的思维,能够探讨知识的本来意义,轻松对待考试,紧张应付考题。
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Id_23693杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过小学一对一,一对多,和同学们亦师亦友,能培养学生学习兴趣,成绩有较大幅度提高。带过初一初二一对多一对一,因为初中生处于青春期,比较叛逆,不喜欢学习,所以在耐心讲解课堂内容的同时,出一些比较新奇的题目,用游戏的手段引起他们的学习兴趣,效果不错。现在是北京某一中学的信息学助教。
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Id_23692张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我暂时没有家教经验但是在初中高中我上过不同老师的补习班并对每一位老师的讲课风格做过深深的思考和比较并结合自身对课程的理解比较了解什么样的教学方法是让学生能接受并且灵活学习的也会根据学生的理解程度适量增加减少习题
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Id_23681蔡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:上课前我会做足充分的准备,不浪费课堂的每一分钟,大家的时间都很宝贵,只有熟悉内容,针对学生的薄弱点对症下药,才能有所成效。我会耐心指导学生在做题过程或思路中出现的问题,并告知其该如何做。我觉得能教学生学习并向他们传递为什么要学习是一件非常快乐的事情,可能我不是最棒的最专业的老师,但我会尽力做到最好。
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Id_23663张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:长期从事各年龄段学生课外辅导,辅导的学生考入北京理工大学,大连理工,芝加哥伊利诺伊香槟分校等国内国外名校。海归硕士毕业,擅于引导对学习没有兴趣,没有信心的学生,尤其喜欢熊孩子。同时擅长国际课程辅导。教学风格幽默,对于知识点理解透彻清晰,尤其关注对于学生自学能力的培养。
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Id_23660盛老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自2013年高考结束,历年寒暑假均在家中及大学所在地进行家教工作。在家中家教辅导的对象主要为小学生和初中生。大学以来在国网考试辅导机构担任助教。培养了良好的耐心以及表达能力。能够抓住重点,根据学生的性格特点与学习特点进行有针对性的训练和提高,得到了学生及家长的认可。
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Id_23639陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高三毕业后曾辅导过一名高一学生。这个学生是属于中考成绩很高,但是进入高中后有迷惘,然后成绩直线下降,基础不牢固。在家教的过程中,对他基础不牢固这点,我采用从书本上汲取知识,对书本知识进巩固与提升;然后针对时间,由于是全天辅导,所以我采用高考时间针对某门课进行学习。其实我从高二起开始辅导我自己的妹妹,她当时开始读初中,由于数学没有学好,导致理化生都不是很好,家里很担心她考不上好高中。所以每次针对她的情况,我会让她准备一个错题本,以及每次考试后把考试卷子带回家给我看,我每个月放假后,会针对她错的题进行多种方法讲解,并且让她回归课本,找寻这个题讲的是书上哪些知识。最终,中考以高于当地高中录取分数线60多分进入了随县第一高级中学。
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