天津师范大学家教王同学_擅长辅导小学英语

教员积分:1分

天津师范大学家教－王老师　大学生编号：53152

性　　别：女
高考地：河南
就读院校：天津师范大学
年　　级：大一学生
专　　业：声乐表演
擅长辅导：小学英语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：1次经验

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王老师的可辅导科目

王老师的可辅导区域

和平|南开|西青

王老师的高考成绩

我是音乐艺考生可能对于音乐方面的知识我会更了解一些高考成绩语文99数学73英语80文综144总分396对于小学和初中的知识我还是可以胜任的到了高中就专注于抓音乐的科目了文化课相对弱一点

王老师的性格特长

性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。特长是唱歌，关于音乐方面的知识我应该更擅长辅导一些。

王老师的家教经验

1.制定适当的教学计划。

(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对

各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；

(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，

如有时间，尽量进行备课，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。

2.因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来

确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

3.以课本知识为主。学习中以巩固课本知识

为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。

4.教学生如何进行思维。在教学过程中向他

灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。

5.抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给

时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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