北京家教,快速请天津家教老师! 陪读家教

您的位置:天津家教中心 > 天津师范大学 > 李老师
天津师范大学家教小学数学老师

教员积分:1分

天津师范大学家教-李老师 大学生编号:22162

  • 性  别:女
  • 高 考 地:天津
  • 就读院校:天津师范大学
  • 年  级:大四学生
  • 专  业:物流管理
  • 擅长辅导:小学数学
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:暂无经验

李老师的可辅导科目

小学陪读|高中生物|小学数学|初中数学|初中物理

李老师的可辅导区域

河东

李老师的高考成绩

语文115英语108理综220数学87物理83生物50总分443二本分数线424高中学校排名48天津师范大学二本b全班排名3

李老师的性格特长

本人接受新事物能力强,工作积极,责任心强,有耐心,真诚,具有良好的人际关系及协调能力,思维敏捷,有较强的应变能力和逻辑思维能力。本人性格活泼开朗,积极进取,乐观向上,待人真诚,有良好的人际关系。敢于尝试与挑战,有明确目标,并能为其不断努力。爱好阅读,关注时事.能说一口,国语,以及较为流利的英语,有一定语言组织以及表达能力。工作勤奋踏实,在担任大学各种活动中充分体现了其良好的领导组织能力。.性格方面:外向、敢作敢为、具有较强责任感;交际方面:人际关系通常处理的比较好,善于与人沟通,比较适合于与中小学生交流;能力方面:有较强的业务素质能力,能胜任初高中政治教师职务及与专业相关的其他职务。

李老师的家教经验

教学活动本身就是一种创造性的活动,它需要教师具有一定的创造力,不断地变换教学方法,更新教学内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维。而很多师范生知识面太窄,不了解科技发展的趋势,对其所处的科技背景和教育背景了解甚少,没有科学精神和创新意识,科学思维方法的迁移能力差,不善于从那些具有创造性的中学生日常行为中发现闪光点,从而导致了在教学方式上,不能把传统的“授业”为主的教学方式转变为启发中学生对知识的主动追求,不能激发学生独立思考和创新的意识。

更多"天津师范大学"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 李老师 天津师范大学_信息管理与信息系统 初中数学
  • 牟老师 天津师范大学_教育学部小学教育 初中化学|初中数学|小学数学|初中物理|初中数理化
  • 李老师 天津师范大学_化学生物学 高中生物|高中化学
  • 欧老师 天津师范大学_英语 英语口语|小学英语|高中英语|高中生物|初中英语|新概念英语|小学陪读
  • 古老师 天津师范大学_教育学部小学教育 小学数学|小学英语

天津家教热线

13581564328

工作时间

09:00-21:00

家长找老师(就近择优)

家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

    咨询人工客服

    陪读家教公众号
    ; ;