天津医科大学家教哪里找

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Id_53083张老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中数理化|初中数学

家教积分：1分

个人简介：有过一次家教经验，是给一个四年级的孩子辅导作业，他问了我一个他还没学的问题，按理是六年级的内容，可他才四年级，我给他讲了两遍我发现他还是不太懂，然后我又用四年级的课本上的知识去叙述，他听懂后我还会再重新写一个相同类型的题，让他做，最后效果很不错，除了结果算错，其解题方法完全正确。

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Id_52330王老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中数学|初中物理|初中化学

家教积分：1分

个人简介：本人有过两三次家教经验，学生基础都不太好，所以我会认真耐心帮他们辅导，巩固基础，通过做例题讲知识点加深印象，让学生跟着我的思路对所学的知识有较为清晰的梳理，方便总结记忆，最后，学生成绩都有了明显的提高。

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Id_50648柳老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，但是家里有人做过家教，多少耳濡目染有点儿经历。而且可以比较准确的把握知识点的重要性，不会漏下重要的知识点，也不会在偏、难题上浪费过多时间。如果遇到对学习抱有消极情绪，会积极开导，重拾学习自信。

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Id_48196星老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：无家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。

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Id_45362陈老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中英语|初中生物|高中生物|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：两次家教经验都是在高三毕业的假期，刚放假我就去兼职了英语助教，老师对我评价还不错。第二次是去应聘了初中物理老师兼职，一直担任到大学开学，通过这两次的家教经验，我了解学生们会有个共同问题就是不自觉，我认为解决这个问题的关键，不是我们硬逼着他们去学，我想通过我的经验自己在大学里的感悟。一点点的去让他们领域到学习的重要性，我认为，同为学生的我们应该交流起来更为顺利。

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Id_45052李老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：本科时在一个假期班里对小学生进行过一个暑假的学习辅导。我发现一个很重要的问题就是孩子们失去了学习的兴趣，没有想象力，甚至懒于想象。家长们总是致力于让孩子写完作业，让老师不要找家长麻烦，如果孩子的成绩能够取得一点点进步心里也会很宽慰。我要说明，这是完全错误的想法。教孩子学习重要的不是让他仅仅完成老师布置的作业，这样他从学习中得不到成就感更得不到快乐，没有心理的满足他永远不会积极主动的学习，更不可能有好成绩，也不可能从小培养起抗压能力，在面对人生的挫折时也坚强地面对。所以，在潜移默化间，我会鼓励学生自己想象，去写作文，和他们交谈遇到的烦恼，让他们对学习产生兴趣，培养他们自己学习的能力。同时，我对作业中存在的问题都会非常严格的对待，因为只要细心和理解，错误是不会出现的。在上个暑期，我一对一辅导了一个初中孩子的家庭作业。发现改变一个孩子的习惯确实是困难的，例如对于写作业的拖延。孩子会尽可能地拖延时间直到辅导老师的离开，然后第二天凌晨起来补作业。初中作业量大是一回事，拖延才是根本原因。改变拖延习惯真的不是一朝一夕的事情，那是他从小养成的，也只能点滴中改变。

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Id_33348范老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：辅导过三年级学生全科，家教过程中没有出现什么问题。如果出现学生注意力不集中的情况，我会换一种讲课方式吸引他的注意力，如果是年纪比较大的孩子，我会选择给他出题。如果出现学生不配合的情况，我会在课前或课后额外给他讲一些有用的切身经历和体会，并且去了解他的兴趣因材施教。

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Id_25628杨老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：初中历史|高中历史|初中数学|小学数学

家教积分：2分

个人简介：主张兴趣教学，增强学生学习自主性，让学生主动摄取相关知识，提高学习效率。并且会辅导学生做题技巧，让学生更好的应对考试做题，提高学生学习成绩。普通话考试获二甲成绩，作为家教，教书育人，缺一不可，为其树立正确的三观，让学生在学习中过得快乐，与知识！

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Id_23819杨老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：带过小学数学英语，学生比较贪玩，成绩一般，在我的努力教导下，学生成绩明显提高，得到家长好评带过初中数学化学，使孩子能主动学习，使他们自己学会动脑思考，遇到问题自己会先去想，使一些孩子变得更自信，成绩也得到提高。

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Id_21698丰老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在本科期间，我会利用课余时间做家教，做过持续两年，教过小学和初中的英语，数学，奥数，语文。在这期间遇到过不少类型的孩子，我都会因材施教，因势利导，让孩子自己对所学课程感兴趣，继而继续进行学习，在暑假期间带着学生做好预习，后来学生反馈开学考试成绩都有了很大提高，所以我相信我有能力胜任这项工作，只要肯努力，没有做不到的事情。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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