Id_49136张老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：高中历史|高中地理|高中英语|高中数学|高中文综|初中英语|高中政治|初中数学

家教积分：1分

个人简介：曾经给侄子做过英语家教，提高了他的英语成绩。但是是亲戚，所以总会有点太过亲昵。因此我也挺后悔，他的成绩可以有更大的提升的，但是确实是在辅导的时候我对他太过放纵了。这对我而言确实是个教训。希望在以后的家教工作中有更好的表现，而且我是学人力资源管理专业，学的就是如何和人打交道，这也对我的家教工作提供了帮助。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48999安老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学陪读|美术|学龄前课程|初中语文|小学英语|小学数学|小学语文|小学奥数|小学作文

家教积分：1分

个人简介：在之前一次暑假的时候也曾担任过一个多月的老师，是在一个较小的画室，通过那次的经历也让我学到了很多在书本上得不到的知识，也增加了一些社会经验与教学经验。是一次非常愉快的经历。也是在这次经历中让我与不少不同龄人接触，也让我更懂她们的想法，也让我可以较为准确的把握教授方式。

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Id_48959张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中化学|小学语文|小学英语|初中数学|初中语文

家教积分：1分

个人简介：我在今年暑假在辅导班担任兼职陪读老师，教初三的学生补缺补漏，讲解他们不会的知识点，并辅导课后作业，提高学生的学习能力，提升中考成绩。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_48931宋老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中英语|考研英语|高中英语|剑桥英语|新概念英语|英语口语

家教积分：1分

个人简介：毕业在高中任职高二，教学相长，工作的一年里，积累了很多教学经验，学校也有安排年轻老师听资深老师的课，学习教学模式。从选课备课到研课，批改作业，出题小测，大测反思等都有一定经验。大三下学期一举考过教师资格证笔试面试，教学经验已达时间。

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Id_48894许老师(教师)积分(1分)4~7年

辅导科目：大学专业课|小学数学|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：有2年1对1家教经历。辅导过小学数学语文，初中数学物理和高一数学，面对不同的学生能制定不同的方法，找到适合每个学生提高的学习计划。针对贪玩，对学习不感兴趣的学生，能够正确引导，培养兴趣，针对爱学习但是找不到正确方法的学生，能够解答迷惑，正确点拨。经过一段时间的针对辅导，学生学习成绩有明显提高。

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Id_48739于老师(专业)积分(2分)4~7年

辅导科目：小学英语|初中历史|小学陪读|小学数学|中国象棋|小学语文

家教积分：2分

个人简介：经常给朋友和同事讲历史故事平时写公众号平均每周一篇主题以历史为主平均每篇阅读量为50左右平时喜欢看历史剧喜欢阅读历史文章虽然没有一对一家教经历但相信可以激发学生对历史的兴趣历史就是知其然，更要知其所以然

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Id_48735晓老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：初中数学

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，学习情况，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次，针对1个知识点，一类型题目去给学生讲解，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果，同时鼓励孩子，树立和增强他们的信心，发掘孩子的每一个闪光点，通过自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习，成长。

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Id_48205陈老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中英语|初中地理|初中历史|初中数学|高中数学|高中英语|初中语文|初中政治

家教积分：1分

个人简介：本人曾两次担任一对一家教，一次小班授课，具有丰富的家教经验。在教授过程中认真仔细，善于引导孩子，所教授学生成绩均有提高，获得学生及家长一致好评。由于本人善于发现孩子本身的特点所在，且善于与之沟通，截止目前在我的家教历程中未出现问题。

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Id_47858李老师(教师)积分(1分)2年

辅导科目：小学数学|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：外向负责任，有责任心，具备一定的专业知识！在专业方面不用过多考虑，能从孩子现在的知识基础抓起，注重启点教育，培养学习数学的兴趣，深化孩子对数学基础知识的理解，达到学懂会用！也会积极跟您沟通孩子每日的任务完成状态自己反馈态度！大学期间一直从事中小学数学教育工作，有丰富的知识底蕴！

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Id_47530蒋老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：初中数学

家教积分：1分

个人简介：大学期间一直家教毕业后陆续家教，也在教育机构担任过学科老师，负责八人暑假班，期间提高学生们的成绩，并且和学生互动很好，更喜欢启发学生思考，激发学生的兴趣代课过程中出现过的问题：某些学生对于数学提不起兴趣，觉得数学是比较枯燥的学科，于是上课或者讲题过程中注意力不集中，甚至给别的学生带来影响。解决办法：创设情景，列举贴进学生生活的事例，结合实际，启发学生思考，引导学生学习，并从中获取学习的快乐

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