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Id_48246范老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:不过分干预孩子的成长,但需要给予正确的方法指导。其实家庭教师的作用就是辅助孩子提高学习成绩,而学习方法对于学习成绩的提高有很关键的作用,要给孩子正确的方法指导,帮助孩子进步。发现孩子有某些方面的问题,比如学习专注力不够,思想不集中等等情况时,需要注意把这些信息及时告知家长。自己作为家庭教师,对孩子负责,也要对家长负责,及时沟通和传达彼此的信息很重要。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_48053王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:尊重学生个性,因材施教,引导学生,激发学生兴趣。每一个孩子都是一个天使,每一个天使都有不同的性格和学习特征,掌握孩子的习性,更有利于教学,寓教于乐。平时多余家长和孩子沟通,收集反馈,也帮助自己不断成长。
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Id_47999陈老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:举例说一下吧,对于厌学、逃课、各种理由不做作业等对学习不感兴趣的学生:可能家长对孩子分数过分关注而忽略了孩子感情,或者孩子对学习意义缺乏认识没有体会到学习的乐趣,社会不良信息对孩子的影响,学生学习确实有困难……对于这种孩子的辅导要多激励多赏识,不指责不挖苦,让孩子体会学习乐趣与孩子一起克服学习中的困难。多年的经验告诉我:因材施教,针对不同学生有不同教育方法。
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Id_47982帖老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我就做过一次家教,今年高考结束后,我辅导一个堂妹学习了高中数学,在此途中,我以为她已经掌握了基础知识,就在讲题的时候讲的快了一些,她似懂非懂的听了,当我提问她的时候,她显然没有听懂,我便考察了一下他的基础,她基础根本不牢靠,于是我便把注意力集中于讲基础知识,经过几天的学习,有了一些进步,我再给她讲了一些习题。在辅导的过程中难免遇到一些困难,但如果我们能找出问题,及时的解决它,效果一定很好的。
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Id_47824徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在家经常辅导小侄子学习,大学假期经常参加当地的辅导班,有一定的经验,和专业的老师肯定有差距,但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化,高中英语都在辅导范围之内。我认为,积极和孩子沟通,让孩子敞开心怀学习,真正搞清楚孩子不明白的地方所在,然后把这方面的空缺弥补,这是最重要的。然后在此基础上抬升自己,争取更大的进步。
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Id_47633蔡老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从教5年主要负责学前英语启蒙兼职辅导各个年龄短的英语学科学习经过辅导孩子的英语学科成绩,通过很好的把握重难点,有很明显的进步.对于孩子的英语兴趣偏科问题,要给孩子时间去了解英语在生活中的使用,和语言本身的魅力,科学的学习过程,不能一味的练,引入展示练习到自己的输出自主能动创新老师的精神状态也很重要言传身教有热情投入带孩子长期坚持一定会有好的学习效果学习习惯和状态的转变
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Id_47567田老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年暑期高中物理家教。2019暑假初中数学家教(两个月)。2020疫情期间辅导考研专业课(4个学生)。我在家教经历中曾遇到过学生接受效果比较差、沟通不畅等问题。面对这些问题,我会积极寻找解决方法。如:更换授课模式及调整授课速度,及时与学生交流学习问题及授课方式等。以上问题最终得到了较好解决。
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Id_47466陈老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方当过助教,疫情期间在北京市举办的“同心抗疫”活动中辅导民警孩子初中数学,被评为优秀志愿者。在民警孩子遇到不会的题时,我给他讲的并不是单独的一道题,而是这类题怎么分辨,怎么找到突破口,怎么解答,如何做到规范,做到不扣分
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Id_47169王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙
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Id_46815赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学和研究生期间,在辅导机构一直代课和家教,授课范围是小学和初中数学,期间辅导过很多学生,分数最高可提升50分,与孩子相处非常融洽,上课期间互动较多,根据孩子性格和习惯可制定不同的授课计划和辅导方向,在最短时间尽力提升孩子成绩和兴趣,经过多次授课经验,自身已经形成灵活多变的上课方式,根据孩子基础最快与孩子建立融洽关系,快速进入上课环境。
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