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Id_55805钟老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2013年至2015年陆陆续续曾做过家教,学生成绩有所提高,本人对工作有较强的耐心,对待工作能够细致、认真负责,能吃苦耐劳,目前自学日语,有必须的自学潜力,适应潜力和应变潜力强,具有良好的团队合作精神,能够承受较强的工作压力,文笔流畅,书面表达潜力强,有较强的职责心,良好团队协作潜力、沟通与表达潜力,愿意与公司共同成长!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55796刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我高考结束后,辅导过一个孩子,他读小学三年级,我刚开始辅导他的时候,他对学习没有兴趣,也很依赖答案,听他爸爸说,原来是他妈妈辅导他,没有注重对他的引导,只是简单的告诉那一道题怎么做,导致孩子不愿意思考,我上手之后,因为我一直相信,不感兴趣,其实更大的原因在于自己能力不足,从而没有信心和兴趣,所以我注重对激励他,每次当他取得进步时,我都会夸赞他,并且在他进步很大的时候,我甚至会请他吃冰淇淋(我和小朋友相处比较像朋友,嘿嘿),同时,针对他对答案的依赖,我慢慢引导他思考,从问题答案出发,我会提一串与解决题目相关的问题,引发他的思考一个暑假结束后,他对学习的兴趣有了一定的提高,同时,也慢慢的开始自己思考问题,从原来的只会一道题,进步为能由一道题解决一类题,我觉得辅导他是一件很快乐的事,我看着他慢慢进步,我自己也很有成就感
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Id_55785王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:三次家教经验,对如何提高学习成绩有切身感悟,深刻理解厚积薄发的道理。本科期间有过两次家教经验。在这两次家教经历中,最引以为豪的不是学生的成绩进步,而是灌输了我的学习理念,也和家长经常交流沟通,因为教育不是学校单方面的事情,家庭熏陶也十分重要。
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Id_55574邢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中期间,曾经辅导家里的弟弟妹妹;高考暑假,开启了我的正式家教工作经验,辅导一名初中一年级学生数学学科,成绩提高30分以上;大一期间,辅导五年级小朋友语数英三科,成绩均有显著提高,及与小朋友相处融洽,至今仍在通过网课帮其辅导;大二上学期辅导一年级小朋友,对于幼儿教学有了经验,知道如何与小朋友相处,深受小孩喜爱,有信心胜任各个年龄段的学生的家教工作。
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Id_55563任老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:期中教员,数学成绩从倒数进入前十。1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理因材施教,与学生及时沟通,有极强的创新能力,高度的责任心,较强的可塑性,激发学生对数学的兴趣
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Id_55541方老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我没有专门家教的经历,但是我有着丰富的教学经历。在上学期间经常辅导同学他们对我独特幽默风趣的讲解也表示很通俗易懂,在和孩子沟通方面也有较强的能力,能很好的让孩子融入到学习中去。树立正确的学习观和生活观。
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Id_55453李老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在少年宫和学校带过十人集体课,也带过私教课,学员从4岁到70多岁都有。从04年开始带学员,学员比赛取得了非常不错的成绩,而且我是手把手教学,教学经验非常丰富。这期间家长也对我的教学非常满意,觉得我是一位非常负责人的老师,把孩子交给我放心。
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Id_55399侯老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高中毕业的暑假期间帮高中家教老师带过高中化学。同学很积极,上课过程也很顺利。课程中同学有突发奇想的古怪问题,在结束了当前环节后,我安排同学先做一些练习题,然后趁机查阅资料,确定答案。再做完练习题后,与同学一起答疑解惑。课程中同学表现出了对学习的极大兴趣。
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Id_55368高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过两名小升初数学,两名初中数学,两名初中英语阅读和一名高中文科数学。从对小学和初中数学的讲解中,我发现很多孩子并不理解数学原理,更多的是在模仿,通过将高中的数学原理简化后讲解给学生可以让他们更好的理解其中的关系,做到知其所以然。我的学生在这样的讲解后基本可以理解数学原理并且显著提高相似题目的正确率。
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Id_55337宋老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在校学生没有真实家教经验但是自己的能力是可以去教小孩子英语这个科目而我自己只教过亲戚朋友我也很有耐心去教会孩子如果小孩子没有兴趣听我讲的话那我会先从自身找原因发现问题然后及时解决。更换教学方法
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