Id_9123辛老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以往家教主要辅导初中学生，家教过程中，每位学生的基础不一样，遇到问题，及时耐心的给予解答，找出学生出错的原因，及时地给出解决问题方案。比如，出错的原因是由于学生审题不仔细，导致一些很容易得分的题目做不对，这种情况需要让学生认识到，专注于审好题目是最关键的，不能过后一看这么容易的题目，而不去认真反思，自己很多容易的题目都失分的原因。

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Id_9114李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：三年级语文，数学。（暑期）在教学中，孩子对语文的阅读能力不强，不能很深刻的去理解背后的含义，我通过不同方面的解析，用孩子喜欢的方式，不同的语境来了解文章中的不同人物性格特点以及当时所处在的环境下，所拥有的不同状态。在数学教学中主要还是给孩子打基础，再开始会很辛苦，要不停的练习算数和背诵惩乘法口诀，能够做到条件反射的记忆。并且理解题目信息，能够加快做题速度，效率。

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Id_9110李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：只辅导过家里的表妹，小学暑假在外婆家看她暑期作业和教材基础辅导，表妹属于很有天赋的小朋友，主要问题是小朋友还是耐心不够，只有不断增加乐趣，才能吸引她的更多注意力。我个人是做服务行业的，之前有过一年在五星级酒店服务经验，对耐心的培养非常有帮助，这一点可以运用到很多事情，提高做事质量和标准。每小时70以上，通过实践可以再做调整，希望上课时间可以灵活些，我大四最后一学期还有一些课要上，但基本每周都能抽出时间，我学校在大兴区，希望可以在附近地点上课，方便从学校来回出行

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Id_9108郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：61分

个人简介：一直在德国大学做互助学生，对其他国家学生的教学沟通经验很丰富。有两个德国籍语言互助伙伴，沟通与请教非常方便。长期的留德生活带给了我丰富的交流经验，听说读写四项一直是说最难，只要能张开口自信的表达口语，听读写三项就不是问题。丰富的德语教育互助经验让我知道如何先去撬开德语学习者的口，然后通过不断的德语口语练习，去辅助单词、语法的记忆，听力以及句型应用的进步和优化。在互助的过程中经常会碰到外国籍学生出于羞涩而不敢开口避免开口的情况。此时，指引型的纯德语沟通以及耐心的引导是最有用的。德语大型考试中有四大种，telc、TestDAF、歌德和DSH。对于前三种考试类型我都有涉猎和了解，普遍来说中国籍学生在这些考试中听力和口语的成绩最低。而且由于出卷人和评分考官都是德国人，因此，通过德式的语言思维方式可以更好的迎合考官的意愿。此外还可以通过口语去训练听力。一般来说这些都是应对这类考试的最高效的技巧。

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Id_9103赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：这个寒假帮家里亲戚补高三数学，因为他基础确实很差，不自觉锻炼了我的耐心，通过耐心教学，成绩由二三十到接近一百分。这次教学让我明白了很多，首先我觉得心态可能比是否在学更为重要，我亲戚家的孩子因为成绩一直不太好，有些习得性无助；其次，良好的学习习惯也很重要。

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Id_9068郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：曾在暑假为一个即将升入高三的学妹辅导过高中各科目，为学妹提供了正确有效的复习方法和时间管理方法及心理辅导，同时纠正了她不良的刷题习惯和记笔记方法，经过一个月的辅导和交流，学妹在高三进步飞速，成绩名列前茅。

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Id_9067万老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：43分

个人简介：有一次教一个学生英语，他是上门辅导，来我家，但是他并不是很用心，很多简单的说了很多遍，第二天就会忘，还有不喜欢记单词，单词是学好英语的根本保证。我只能让他天天抄单词，抄完以后第二天就听力，让他默写，久而久之，单词他基本都能够记住了。

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Id_9063张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：连续教过两个暑假游泳，，期间没有什么大问题，就是日常的和家长沟通一下孩子最近的状态，存在的不足和缺点，进一步确定授课措施和计划，和家长了解孩子的性格特点，和家长孩子双方面沟通，不定期录视频反馈，更准确的制定教学方案。

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Id_9061许老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生成绩提高不明显，改变教学方式，增加授课时间，和家长共同研究探究孩子哪些方面出现问题才导致学习成绩提高不明显的，最终解决了这些不良习惯，成绩有了明显提高。在兼职工作中受到了学生以及学生家长的一致认可，

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Id_9047易老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我家中有一个小我10岁的妹妹和一个小12岁的弟弟，我从小就在课余时间帮助母亲带孩子，辅导他们的功课。高中毕业曾参加过幼儿陪读的工作，为期两个月，辅导两个孩子，因为认真负责，耐心诚信而受到家长赞扬。母亲是镇上一所小学的教师，开办课外辅导班，我大学期间经常帮助母亲辅导学生功课。

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