Id_52321张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时还没有家教经验，曾经教学过邻居家的妹妹，效果良好，妹妹也很喜欢我，觉得我很有耐心。在初中高中的时候，学习成绩都较为优异，也经常帮助其他同学讲题，他们认为我讲的很明白。在校内勤工俭学中申请过家教，并且通过了？

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52226李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在之前的假期回国后在寒暑假担任过家教，主要负责小学科目，也曾在寒暑假随公益组织赴山区支教。在我做家教的过程中，我意识到因材施教是很重要的一点，因为年龄小的小朋友，本身的性格和学习能力都有很大的不同，要根据他们自身的情况以及学习过程中遇到的问题及时调整教学策略，做到因材施教，并保持耐心，随时与孩子和家长沟通。

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Id_52179李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校期间，利用假期在小学小饭桌兼职，辅导孩子完成假期作业，并且预习下一学期学习任务，从而提高学生的学习能力；在校期间，利用课余时间，在学校附近兼职，教授初中化学科目，为期半年，大幅度提高孩子化学成绩。

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Id_51851于老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：自大二起，就有家教辅导的经验，并且接触过自闭症儿童的辅导，比较了解他们的性格特点，能更好的和他们相处…三年的教学经验也让我看到了各种不同的孩子，因材施教是我的教学坚守！不管是奖励制度还是惩处制度都会一并实施，有奖有罚才能让孩子更好的成长

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51683郑老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：刚来北京时候就在一家教育机构担任助教，后来由于距离过远，自己的空闲时间也少了，就在网上找到了附近一家担任家教（寒假期间也为别人网上辅导功课）。记得有一次由于我要期末考试了，和别人预约的时间出现了分歧，双方挺尴尬的，为缓解这个场景，那次便免费为别人辅导功课了

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Id_51636张老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：书画院艺术总监工作职责：1.负责书画院琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的艺术品销售、售后等全面工作。2.负责策划实施琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的技艺传承（培训）全面工作。3.策划组织相关艺术项目展览赛事等活动，实施征稿、评审、装裱、布展、撤展、颁奖、退稿等全流程工作。

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Id_51602李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上大学时给高中学生家教，主要教数学，英语和语文也会指导，辅导过程中学生出现厌学情绪，我和他好好沟通，动之以情，晓之以理，让他又开始努力学习，最后考上好大学！工作之后虽然没有家教经验，但是作为师范院校毕业的我，为人师，教人理已经成为刻在骨子里的东西。

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Id_51575李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的家教经历有网上也有线下，有一对一也有一对多。我善于和学生交朋友，对于要讲解的内容，我可以做到深入浅出，并且尽可能建立学生对该科目的兴趣。对于基础较好的，在学习之余还可以利用我的专业优势开拓学生的视野。对于基础不好的，我则将工作重心放在建立学生对知识的理解之上，再通过做题的训练和技巧的讲解巩固学生对知识的掌握。

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Id_51571李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人之前在新东方任职助教对教学的流程，有十分好的了解。在寒暑假期间，也曾帮助过亲戚家的小朋友辅导功课小学全科，并且取得了良好的反馈。曾经有一位小朋友他的数学成绩非常差。对于最基本的知识点牢记不清，并且对于九九乘法表等的一些知识认知模糊，我及时地发现了此项问题，并且有针对性地提出了对策，包括有针对性地为他布置课后的练习题，在刻上多多对他进行提问，进行记忆上的，巩固最后取得了良好的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51554沈老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经历：兼职7年（在校四年，兼职三年）在家教过程中出现的问题：1.孩子上课不认真，态度不端正—应对措施：与孩子谈心，让孩子了解到自己的行为会带来的后果，让孩子自觉端正态度。效果：孩子理解到了老师的心情，此后上课态度认真、端正，成绩突飞猛进。2.网瘾少年，上课老玩手机——应对策略：与孩子谈心，了解孩子心理。每天多夸奖孩子，并立下规矩，上够4分钟玩5分钟，连续做对三道题奖励玩三分钟，连对5道题奖励五分钟等。让手机成为奖励孩子的奖品，成为孩子学习的动力而不是一味没收手机，与孩子对立。效果：玩手机次数逐渐减少，三个月后戒掉手机瘾，成绩也得到了显著提高

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