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Id_56738常老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导同小区六年级学生约半年时间,语数外三科。该学生在最终小升初考试中,对比之前未进行辅导的考试中,总分提升了32分/(语数外各100分满分),辅导取得了不错的效果,学生取得了较大的进步。可以按照学生和家长要求进行课程安排,会积极备课,提前做好教学方案设计。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56713王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从高中毕业就一直代学生,主要是高中的课程,带的学生也从普班升到了典班,单科一次从30提到70,快速提分;在教学过程中,目前为止没出现过什么问题,如果以后出现什么问题,定会细心反思,如果是我的问题,定会改正
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Id_56658陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上大学期间教过一个上初二的男孩子比较调皮不怎么听讲也从不做笔记。因为英语最差所以最先从课文入手,读完单词我开始和男孩子一起通课文。英语课文只要认识单词就没什么难的了。我让男孩子用荧光笔画出生词表里的单词。课文和单词相结合来看,就减少了部分块状的割裂感,他也就不会觉得又多又杂了。在课堂上的学习时间是最主要的,我和男孩子以零食为约定下回我在来的时候要看到他做的笔记尽管做的不多但下一次的时候我看到了他的努力了。以此为例,男孩子的英语很短的时间也不能说直线提升,但是他在慢慢接受英语。我也是一个有问题一定要解决的人,我相信我会做好这份工作!
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Id_56627冯老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有5年的在线一对一家教经验,喜欢和孩子沟通,能够快速抓住孩子的在英语学习中的优势和劣势,对孩子重点问题进行辅导解决。能够在短时间内帮助孩子提高分数,爱上英语。了解北京市的中考政策大纲和教材,带过毕业班的学生,也带过零基础的学生。
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Id_56604马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我家教经验为0,我很有耐心,很乐意将自己的经验交给需要的人,也愿意和家长一起客服困难,让孩子有所提高,毕竟北京的竞争在初中阶段是非常激烈的。作为过来人,我既理解家长的心态也理解学生的心态,在结合自己的教学方法和家长的期待之后,我觉得找到一个独特的符合孩子学习情况的提高方案不是一件难事
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Id_56563郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在幼儿园兼职幼儿老师,画班兼职美术老师
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Id_56559林老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次为小升初的孩子答疑解惑、修改作文,在过程中逐步提高孩子文学素养,获得家长好评。家中也有幼弟,因此重视教育、懂得如何与孩子沟通,愿意在相处中了解孩子的思维模式,能获得孩子的信任与依赖,并起带动和引导作用,因材施教。
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Id_56555孟老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:亲爱的家长和客服人员,您们好:虽然我没有经验,但是我是一个特别爱学习的人,上学期间各科成绩都不错,尤其是语文成绩,这点在高考中尤为突出,取得仅差一分就是满分的优异成绩。英语方面:精通语法。其它学科也挺爱学得。高中期间文科综合比赛取得全校第二的优异成绩,当时我们一个班的人数就接近100。对待工作我认真负责,而且特别地爱学习,请把您的孩子放心地交给我吧!我一定会把他们当自己的孩子带的。
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Id_56551赵老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学3-4年级学生语文、数学、英语、及篮球。小学生面临着即将升入初中的考验,我认为从小学升入初中能否能够达到优秀的一个重要条件,是良好的自主学习能力的养成。因此我在教学辅导中特别注重于培养自己学生的独立自主学习能力,通过鼓励等方法让他对学习的态度有所转变,让他把握自己对于课上知识的掌握程度。这样对于他升入初中后,脱离了全方位带领之后的学习环境的适应,有着至关重要的作用。
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Id_56497张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在上地实验小学担任活动课程教师,为两个班的学生授课一学期。为一名高三艺考学生辅导数学在初中,高中时均担任过学习经验分享讲座中的演讲者在大学保研后向对口班级学弟进行保研经验分享。已取得高中化学教师资格证
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