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Id_56851黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在公办高中任职过一年时间,主讲科目是高中政治。本科及研究生期间所学习的科目都和政治相关,因此有扎实的理论基础和教学经验。同时在掌门一对一、学而思网校担任过高中地理老师,对高中地理知识的掌握十分充分。带过两届高中毕业班,所以在课程讲解上能够适应不同学生制定适合的教学方式,所教学生一致好评。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56848鲁老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一辅导孩子帮助孩子中考物理提升10分擅于抓住孩子的问题,积极帮助孩子解决问题。擅于激发孩子的学习兴趣,让孩子先有兴趣然后再继续深入学。每个孩子的问题不一样要明确因材施教。要从意识,方法,行为等各种方面了解孩子问题,努力帮助孩子解决问题
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56847蒋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾参与过物理和生物的家教工作能够针对学生在学科上的弱点针对制定解决方案有的孩子面对陌生题目不知道如何下手能够逐步引导孩子建立正确的做题思维和做题方法从而提高成绩曾教过的某个孩子基础知识方面没有问题但做题总是出错我帮助他整理了一系列的题型引导他面对题目如何入手短期内便取得了显著进步
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56829张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:支教一年,小学4年级,三个学生一直很优秀,有没有我都很优秀。家教半年,初一,学生爱玩,家长总是骂他,在我看来,在他那个年纪段,我认为他挺聪明懂事的,我对他是以鼓励为主。别的没了,还要凑100字,我考研之后对学弟学妹考研规划提供过一些帮助,别的是真没了
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56819曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在辅导机构代课,教过从六七十到一百二十不同程度学生,均提分十几到三四十分。曾辅导过一些基础较差且情绪不稳定易崩溃的同学,首先安抚焦躁情绪,然后定制课件从易到难引导掌握知识点,使其从提升中获得成就感,提分的同时增加自信心,心态更加平稳。
家教价格:不低于150元/小时
Id_56797吕老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过三年的家教经历,带过各种性格的孩子。曾经教过自卑不爱讲话成绩一直处于下游的孩子,经过一段时间的努力,学生的成绩从20分提高到50分,现在还在提高中,曾经教过留守学生,成绩也有了明显的进步,所教学生英语从27分提高到68分,总名次提高100名的有三个,提高200名的有一个。对于注意力不集中的学生要有耐心,要训练他们集中注意力。对待自卑的孩子要鼓励,鼓励他们有自信心,同时因材施教
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56762曹老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:擅长高分学生拔高,试卷类型分析与出题点,出题方式与答题方式总结。勤奋出成绩,好成绩都是学出来的,不是老师教出来的。教授内容深入浅出,好学易懂,具体实用。注重能力提升,在教授中注重语言能力培养与学习兴趣激发,形成学习型生活与学习型群体。
家教价格:1元/小时
Id_56738常老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导同小区六年级学生约半年时间,语数外三科。该学生在最终小升初考试中,对比之前未进行辅导的考试中,总分提升了32分/(语数外各100分满分),辅导取得了不错的效果,学生取得了较大的进步。可以按照学生和家长要求进行课程安排,会积极备课,提前做好教学方案设计。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56713王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从高中毕业就一直代学生,主要是高中的课程,带的学生也从普班升到了典班,单科一次从30提到70,快速提分;在教学过程中,目前为止没出现过什么问题,如果以后出现什么问题,定会细心反思,如果是我的问题,定会改正
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56658陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上大学期间教过一个上初二的男孩子比较调皮不怎么听讲也从不做笔记。因为英语最差所以最先从课文入手,读完单词我开始和男孩子一起通课文。英语课文只要认识单词就没什么难的了。我让男孩子用荧光笔画出生词表里的单词。课文和单词相结合来看,就减少了部分块状的割裂感,他也就不会觉得又多又杂了。在课堂上的学习时间是最主要的,我和男孩子以零食为约定下回我在来的时候要看到他做的笔记尽管做的不多但下一次的时候我看到了他的努力了。以此为例,男孩子的英语很短的时间也不能说直线提升,但是他在慢慢接受英语。我也是一个有问题一定要解决的人,我相信我会做好这份工作!
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