Id_7611张老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：十年外企工作经验，与外籍人士共事，能够用英语熟练进行商务沟通交流，起草文件与汇总会议记录。大学期间一直从事家教工作，而且本科专业就是教育专业。也从事过小学教师工作。长期供职于外企，英语听说读写能力强，有团队意识，合作能力强，抗压能力强，学习能力强，喜欢接受挑战！做事非常认真仔细，能够承受得住巨大的工作压力，办事果断迅速。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7609孙老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：多年家教经验，东城二中李同学中考前两个月英语成绩80多分通过对其查漏补缺及指导应对中考战术特别是针对每个中考题型的做题方法使其短时间内提高了成绩中考英语115分2海淀北航附中吴同学对英语缺乏兴趣厌学成绩直到初三一直30多分针对他的情况采取具体方法慢慢培养其对英语的兴趣将其领进门半学期以后英语成绩99分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7596刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：41分

个人简介：北京某知名辅导机构高级教师，从事家教行业三年多，多次压中高考题辅导的学生中考由一模成绩58分提高到中考72分，高考中对政治生活，文化生活，经济生活有一套自己的答题模板，让孩子按照套路答就可以得分，几十名高考艺考生最后阶段通过补习考入了自己理想的大学，去江南大学，中央美院，中央音乐学院等知名院校

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7595潘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：潘老师，男，49岁，大专，山东省枣庄市市中区，1994毕业南京艺术学院，1995年纪念反法西斯抗战胜利五十周年全国书法大赛荣获楷书二等奖；1997年硬笔书法全国比赛荣获三等奖；中国硬笔书协会员，1996年任教至今，任教学校：2002年9月任职海淀区培星小学，2004年3月任职朝阳区针织路小学，2006年3月任职西城区少年宫；2008年3月任职宣武区顺城街第一小学；2011年9月任职丰台区卢沟桥中学，自己教研、研究自己独特的教学方法，自编教材

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Id_7593郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多学习，多交流

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7590徐老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在廊坊一中，八中，新世纪中学，二中，十五中，等学校都有丰富的教学经验，在北京市朝阳区平房区辅导机构带高中班课，在廊坊一中一个学生带了10天的课，学生在开学考试中单科成绩提高15分，学习态度也较以前端正，其余学生在经过短期或长期的辅导培训中均取得了较大的提高

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7589胡老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：每个寒暑假均有集中家教，经验丰富目前带一位四年级小学生学数学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7585崔老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一开学之后，在辅导班周一到周五辅导初中孩子写作业，每天两个小时，让他们按时完成作业的同时，查漏补缺。涉及的科目主要是：数学、英语、物理。家教在学校辅导一名就读于我校附属中学国际部高一学生的数学，教了大概一年多。寒假辅导过一名住在朝阳区初三女生的物理。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7575张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高三曾替数学老师给全班上过许多次数学课，大一期间带过半学期的三年级数学。大二开始教北医附小四年级学生魔术课。我在校期间辅修心理第二学位，能够很好地处理各种学生问题，顺便还能给孩子做些简单的心理辅导。因本人是学前教育专业学生，所以无论对什么样的孩子都会很有耐心，懂得因材施教。

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Id_7573宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高三暑假曾担任辅导机构的小班领班，教授他们数理化科目，分析他们学习中的误区以及知识点的盲点，空缺，在这期间成功帮助他们对之前的知识加以巩固，并传授了新的知识，课下布置习题，以及详细讲解，可以快速提升学生的认知，思维，完全有信心胜任高中数理化科目的辅导。

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