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Id_9083顾老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:外向型。口语优势,发音较标准。上课不死板更注重语言交流。脾气好,有耐心和责任心获得过国家奖学金和学校奖学金。专业葡语。在商务部单位工作三年,常年和外国友人接触。性格比较开朗,健谈。教授葡语和英语一年多,从学生实际角度出发,不盲目填鸭式教学,学生易于接受,
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Id_9081冯老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我从大一就开始去辅导学生,因为本科和研究生阶段都是学的数学教育,所以我就一直把精力投入实践中。我也帮助了好多学生提高分数。其中帮助一个学生在一个暑假内从20多分提到60分。我的座右铭是用爱用心去做教育。
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Id_9079刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过不同年纪的家教经验,曾经教过小学奥赛,初中化学,高中数学,大学考研数学内容,也曾遇到过许多不同问题,例如学生有时候不会做题,根本问题是基本概念不清晰,这时就要翻读课本,熟记基本定义定理等,只有记住了这些才能使用,从而解决实际问题初中100/小时,高中130/小时
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Id_9077马老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考以后寒暑假便在高思教育担任助教,接触的学生接触面很广泛。深谙教育的方法。后来在国翰教育担当一对一辅导老师,针对与小学初中的孩子全科教,也在美术机构担任创意美术老师,对于3~8岁的孩子有丰富的授课经验。
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Id_9068郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:曾在暑假为一个即将升入高三的学妹辅导过高中各科目,为学妹提供了正确有效的复习方法和时间管理方法及心理辅导,同时纠正了她不良的刷题习惯和记笔记方法,经过一个月的辅导和交流,学妹在高三进步飞速,成绩名列前茅。
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Id_9067万老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:有一次教一个学生英语,他是上门辅导,来我家,但是他并不是很用心,很多简单的说了很多遍,第二天就会忘,还有不喜欢记单词,单词是学好英语的根本保证。我只能让他天天抄单词,抄完以后第二天就听力,让他默写,久而久之,单词他基本都能够记住了。
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Id_9061许老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学生成绩提高不明显,改变教学方式,增加授课时间,和家长共同研究探究孩子哪些方面出现问题才导致学习成绩提高不明显的,最终解决了这些不良习惯,成绩有了明显提高。在兼职工作中受到了学生以及学生家长的一致认可,
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Id_9055葛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:计算机作为一门应用与创新的学科,提升了我深刻理解问题本质的能力,并给出最优化的解决方案。课余时间常常反思自己学习过程中的不足,以提升自己的学习工作能力。我在学生阶段有这强烈的表达自己想法的需求;今年下半年将出国进行更深入的专业学习,有着半年的空窗期我希望能将我近年来总结的对于基础科学学习的经验传递给学弟学妹,也能最大程度的发挥余热。作为过来人,能够没有代沟的点醒一些学生们的误区,帮助大家取得更好的成绩的同时像我一样真正的以一个“practitioner”的角度运用知识。
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Id_9054郑老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子初中期属于叛逆期和父母意见相悖树立一个好的教师形象让孩子和教师互动成为知心朋友能够很大程度上提升孩子主观能动性从而引导和带领学习效果显著在平时做两方面工作第一研究孩子的性格特点针对性的进行授课查缺补漏第二针对孩子成长经历塑造一个与之匹配的价值观或者远大理想增加孩子的学习兴趣
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Id_9047易老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我家中有一个小我10岁的妹妹和一个小12岁的弟弟,我从小就在课余时间帮助母亲带孩子,辅导他们的功课。高中毕业曾参加过幼儿陪读的工作,为期两个月,辅导两个孩子,因为认真负责,耐心诚信而受到家长赞扬。母亲是镇上一所小学的教师,开办课外辅导班,我大学期间经常帮助母亲辅导学生功课。
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