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Id_9771杜老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后利用寒暑假做家教(在河北老家),暑假时带了一共四个学生,两个文数,一个文数和英语,一个全科辅导。讲课中还未与学生家长发生过任何摩擦。在讲课之余也会以学姐身份进行心理辅导,学生有什么心态问题也喜欢和我沟通,都会耐心开导回答。讲课时不仅会讲知识点,也会讲授自己的学习经验,并有意识的培养学生良好学习习惯(建立错题本、整理答题模板等)
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9767杨老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:机构数学姓名:杨同学性别:男。研究生学校:首都师范大学学科数学专业辅导机构五年教龄,三年高考总复习代课经验,曾经办过小型辅导机构,是一名专业代课数学老师,两年高考代课经验,目前在首师大读研究生曾经办过小型辅导机构,擅长数学的针对性提分训练,针对不同情况的学生会制定专业的教学计划,提高学生的学习兴趣,帮助学生掌握高效的做题方法,带过的学生均有不同程度的提高,乐于和家长与学生沟通,任何程度的学生基本都能应对性格特长优势:性格开朗有耐心有自己的讲义和做题方法,擅长针对性提分训练,任何程度的学生基本都能应对
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9765张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过一年多的家教性格开朗和学生融洽交流,羽毛球而且获得市级奖项物理建模在全国大学生比赛中获得奖项性格活泼空间想象力丰富能具体点的让学生理解,有耐心能坚持。能胜任各个科目,同时能给孩子在各个阶段的经验和技能。在学校担任外联部部长职责,对人际关系之间处理得当,多次为学校争取到赞助金额。英语雅思6.5分,有出国经历,并有研究生留学打算。
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Id_9758苗老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给初中生带过课,成绩提高显著。也辅导过高中生。而且辅导过研究生考研,并且成功入学。本人擅长总结学习方法以及知识要点,可以帮助学生很快掌握学习方法,高效快速学习。在教学时,先了解学生的基本情况,做到因材施教,达到最佳的教学效果。
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Id_9752潘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人男,23岁,有过两年家教经验,并在辅导机构做过半年老师,接触过各种类型的学生,教学经验丰富。能够就不同类型的学生指定不同的学习方案与方法,教学仔细认真,有耐心,和学生能够和睦相处,擅长教授初中数学物理与英语,在北京带过一初二学生数学由40多分提高到60多分,英语也有明显进步,还有初三学生数学由原来60分左右提高到接近80分,数学想要提高的话最重要的不只是做题,还要根据不同类型的题总结方法,能力的提高就在于学习之后做了多少总结,也是基于此教学理念,学生才会在数学学习上取得进步。
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Id_9741陈老师(教师)4
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:主要任职1.北京某培训机构:英国培生教程-英语试听课教师;主要负责外籍教师的管理&培训;辅助课程内容研发一对一辅导对象:1.北京各区的英语国际小学学生及公立学校学生:如芳草地国际学校;北京哈罗国际学校;英语口语,读音,拼写,习题,各科全英语教材2.辅导申请清华大学研究生英语口语面试问答技巧&发音3.网络教授成人日常口语4.辅导学生大学英语入学考试及其英语面试技巧
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Id_9737赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:经验:辅导过两位学生的小学数学和一位学生的高中生物。遇到的问题有,小学生对学习不感兴趣,或者无法理解抽象概念。解决方法:与学生兴趣相结合,进行类比教学,引起兴趣帮助理解。效果很好,学生明显注意力更集中,理解速度更快更灵活。
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Id_9732郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾交过学前班小朋友和高中复读同学,学前班孩子比较小不太专心,需要良好的耐心,适当运用强化和惩罚的概念在玩中学,并使其建立良好的生活习惯,效果不错,并通过和家人交流进一步满足了孩子发展的充分需要。高中同学由于是复读课业知识以比较扎实所以辅导主要集中在心理疏导上,该同学心理压力过大,后建议进行心理咨询情况有所改观。
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Id_9730邹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大三期间做过初中英语辅导。学员英语基础较差。主要采用的方法为教导他们英语语法,把英语当成一门工具,教给他们一些使用的规则和方法,然后尽量引导他们进入情景中使用英语。由于辅导时间较短,辅导期间只过了两个单元的单词,语法讲到了句法,另外,监督及检验的工作做的较简单。
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Id_9716刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:通州小学科技实验课教学提前准备好材料,并且嗯,在课堂上和学生互动,帮助他们使用这些材料,并且按步骤讲解,用投影PPT等形式授课,嗯,非常受小朋友们欢迎,手工和实验课的结果都非常好,对于家教,1对1这种形式,我认为可以更关注学生的个人的特征,有针对性的辅导,并且找出他学习中的漏洞。
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