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Id_56535魏老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高中时曾帮忙带过英语老师小学年级的儿子,督促学习,跟小男孩成为了好朋友,并帮助改掉贪玩的习惯,期末学习成绩都有提高。19年暑假担任小升初暑假补习班英语授课老师,积累了很多教学经验,上课,维持课堂纪律,批改作业,和学生沟通。20年暑期初三个星期内帮助小学三生四女学生补习英语,巩固基础,改正之前的错误发音基础,并且重新学习了原来教材的单词,预习新的单词,家长表示收获颇多,有明显提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老师,面对小升初和七升八的学生,管理课堂秩序,签到情况,家长沟通,作业批改,部分授课任务,和学生们成为很好的朋友,纠正了一些学生的错误学习方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56525吉老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:家教过三次,都是初中学生,取得最大效果的是初二邓同学,一个暑假后从班里的25到了原来的13名,还有初三上的李同学,物理从原来的及格线边缘在期末考试中取得了82分的好成绩。可能因为性格温和,和家长和同学关系也比较好。
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Id_56504王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:辅导三年级学生,成绩在全班倒数第二第三左右,经过半年培养,英语长期95分以上,排名全班中等。主要问题是不能独立踏实写作业,不会背单词读单词,没有看书的习惯。在他写不下去的时候,我提出跟他一起写并且让他做老师判我的“作业”,教他通过看着单词一点点拼出音节,给他准备图画书,一点点培养看书的兴趣。
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Id_56500岳老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:大学期间一直从事家教工作,辅导1-6年级学生学习,预习英语,记忆单词,语法,获得学生一致好评。2020年辅导一名初三学生两个月,英语从60多分,提高到80多分。这个学生对于单词的记忆很苦恼,针对这点,找到了有趣记忆单词的办法,让学生对于单词不再恐惧。
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Id_56498邵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:暂无家教经验。之前由于疫情等原因,并没有进行家教工作。但是之前在家里的时候有辅导自己弟弟妹妹学习的经验。我的两个弟弟一个是小学,一个目前在上初中。也算是对我的家教经验的另一种积累吧。希望我们能度过一段快乐的时光。
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Id_56479李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我曾带过一个小学一年级学生,由此总结出三点经验:一、要和自己教的学生达成默契。把他们也当做朋友一样相处二、要充分的备课,教孩子思维方法。三、要积极地鼓励,保持沟通和跟进。每次保证上课准时,备课完备,讲解流畅。有时学生给我的题,我也会做错,做不出,我会深深地自责,然后尽最大努力去学习,去做出题,再给他讲。
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Id_56394赵老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在今年寒假帮助一个高三的表妹补习了两个星期的解析几何,最后她的解析几何基本没有问题。在去年假期帮助初三的表妹备考,在一个月期间,主要辅导她的化学学科,同时也有其他学科,最后帮助她成功考上当地重点高中实验班。
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Id_56390艾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:任职经历:曾有三个寒暑假任职辅导机构英语老师的经历。工作期间认真负责,方法得当,有亲和力,交流沟通良好,受到同学们的喜爱,家长的信任和领导的青睐。曾为小升初班级学生,初三学生,高二学生教授英语课程,在辅导机构的最终期末考试中,所教授的班级平均成绩均为同年级第一在校表现:本人为哈尔滨工程大学外语系英语专业大二学生,大一时作为第三作者参加国创,在《海外英语》发表论文一篇,四六级均一次性通过,在校表现良好,专业学习成绩在本专业名列前茅,英语专业能力强。担任班级学习委员,并有其他多项学生任职经历,与老师同学们沟通相处良好,有良好的问题处理能力,有良好的奉献精神和服务意识,有良好的学习能力,带有亲和力,十分热爱教学
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56386李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在大一时,我曾担任过一学期高中生的家教,在此期间辅导过数学、语文、生物等科目,在此过程中遇到过学生不爱听讲、走神的情况,我不会一味苛责学生,我会给他休息的时间,通过和他聊天、沟通和他保持良好的友谊,并通过沟通给他制定小目标,让他逐渐从不肯学到按时完成任务。
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Id_56381江老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在周六日和寒假期间曾在广州市做家教,分别为天河区张同学和越秀区杨同学做历史辅导和地理辅导。家教中出现的主要问题是孩子对于教授内容的吸收和转化能力的差异,对此,我归纳了一系列简洁,提分的文综模板,并教会学生从题干中判断模板进行应用,同时也锻炼学生从标准答案中概括,提炼相关专题模板的能力,培养学生的学科思维和良好的学习习惯、提分能力。
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