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Id_19881吴老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:很遗憾我虽然之前知道家教这一行但是一直未能有机会涉足。现在有幸加入家教的行列,一方面是我想充实自己的大学生活,另一方面觉得自己以前学过的知识对于现在专业不是很有用,所以很想将以前所学利用起来,帮助更多的同学,希望选择家教的同学能够不像我以前中学时候那样过于繁忙和劳累,以一种不一样的方式来提升自己的成绩,希望我能给各位同学提供一个没有那么大心理和生理负担的方式来有效地提升自我,增强信心,不再在痛苦和学习的循环中使自己遍体鳞伤却没有什么效果。希望我能将我们高中不过度地填鸭刷题而学习领悟精华的学习理念能够造福更多的同学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19808李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2017年3月-6月,在同学介绍下,为一名5年级女学生指导英语课程,共计52个学时。家教过程十分顺利。后期学生想要我继续辅导其数学课程,也进行了10学时的辅导。这段家教经历对我考验最大的是,学生有些多动症,无法专心做一件事情,因此我在一开始就尝试着与她做朋友,跟她聊天去讲一些学习的事或者我的个人经历,后期她很爱听我讲课,和我相处愉快,英语辅导也初见成效。
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Id_19773王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:教学经验:大学本科期间参与学校志愿者社团,进行初中和小学的家教辅导活动,为期一年半,主要辅导科目如资料所示。因为我也是经历过漫长的学习枯燥的学校教学生涯,因此对学生接受知识方式的心理比较了解,能够让学生在学习的时候心理不会产生应激抗拒,善于梳理知识点,因为我也是比较喜欢系统得学习,熟悉社会主流话题,所以交流时话题比较丰富。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19761范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂时没有家教经历,但在初中及高中阶段,特别是高中阶段,由于学习比较突出,经常给班里同学讲解题目,讲解过程较为清晰,循序渐进容易理解,而且在全校开过两次有关学习方法和经验的讲座。对于做家教,我认为讲解是一方面,更重要的是引领学习如何制定学习计划,如何学习,如何进行总结等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10222崔老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.案例1:初三男孩,体育生,训练任务重,思维不存在问题但上课极其困倦导致成绩一直不见提高,经过与家长沟通,对学生作息时间和上课时间做出调整,选择学生有精神的时段上课,两周后的月考成绩有了明显提升。2.案例2:高三女生,两次被学校开除,聪明但心思不在学习上,每晚泡吧蹦迪白天睡觉,基础知识遗漏很多,抱怨一轮复习老师讲太快跟不上。针对学生情况和家长进行了沟通,得知家长对学生作息问题要求不高,因此上课时间定在晚上学生有精神,主抓基础让学生理顺学校正在进行的知识内容,适当了解学生想法并进行劝学,以学生不厌烦为准,掌握好方式方法。该学生对我评价极高,十点认可我的家教风格案例3:高一男孩,学习成绩好,中考失利错失重点高中情绪一直较为低落。在课程进行中穿插难度较高题目甚至高考题目,让学生提高应试能力,鼓励学生先自学提出问题,课上解决问题再进行针对练习,把学生注意力转移到学习上,开导学生宁做鸡头不当豹尾,是金子总会发光。该生之后学习极为踏实,在校一直名列前茅,将来必定能更上一层楼
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Id_10187樊老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:9年教龄,好评如潮,家长和学生非常满意,长期教学。善于和学生沟通,耐心方式方法准确,系统教学。有自己的教学方法和教学经验,青少年宫特聘二胡教师,音基教师。演出经验舞台经验丰富。本人毕业于音乐学院,目前在北京市中小学金帆民族乐团担任二胡教师,青少年宫担任二胡教师,并参加著名音乐团体担任二胡专业演奏员,多次在北京音乐厅、国家大剧院、人民大会堂等地演出。教学8年,有着丰富的教学经验和教学方法,具有高级中学教师资格证。零基础到高级,各个年龄段都可以,所带学生通过考级率100%。带艺考生考入中央民族大学、兰州大学、中国音乐学院附中。家长评价极高,方式方法正规,提高快。音乐基础课程通过率100%
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Id_10185刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2020年寒假曾一对一辅导高三数学。当时了解到学生因长时间练习体育,基础非常薄弱,我采取串联式教学方法,带学生理清知识脉络,整理出知识结构,然后做大量练习,最终帮助学生从不足30分提升到70分左右。学生本人原来学习动力不足,对学习态度消极,经本人开导后学习态度更加端正。
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Id_10184殷老师(教师)45
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在2020年疫情期间所有培训机构无法开课的情况下,开展的家教教学,其中2020年初中升高中无基础的学生5天学习时间通过工美附中,现在以经上大一,其中2020年高考无基础学生学习80次课,考上985大学(中央民族大学),现在以经上大一。之前在上大学期间做过美术家教,后来在东宇美术培训机构工作了十多年的教师。一直从事美术教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10156崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2020年10月,海淀区初二年级英语,期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年寒假,西城区初二全科,幼小衔接英语。2021年寒假至中考,海淀区初三全科。2021年寒假,东城区初一全科。所有学员成绩皆有显著提升,培养了很好的学习习惯,掌握了很多答题技巧~2022年辅导高一物理补差,根据学员基础指定预习复习及练习计划,一学期时间,学员从不及格提分至80分(百分制)2023年辅导初三物理和高三物理提优,两位学员均取得接近满分的优异成绩2024年辅导3个学生KET英语
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Id_10113科老师(教师)11
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:11年高中教学经验,包括4年教授IB生物经验(其中2年在中国,2年在美国),5年教授Alevel和IGCSE经验(北京人大附中朝阳分校),1年教授AP生物经验(在美国)。具有教授英语水平较差的中国学生的经验,擅长提高其生物分数的同时提升其英文水平。教学风格幽默,熟悉中国学生需求,并十分擅长帮助他们准备国外的考试。
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