Id_56265刘老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：之前我教了一位初二的女孩，英语。上课之前孩子英语成绩在32分至50分之间徘徊。通过和孩子谈心，我了解到孩子不懂语法，背单词花很长时间，但总记不住，导致孩子对英语失去信心。上课的时候我总是鼓励孩子，教孩子根据发音背单词，每节课我们都听写单词。我给孩子讲语法、做完形填空和阅读的方法，教给孩子看到作文要求后如何捋顺思路，中考的时候孩子英语考了114分，家长和孩子都很高兴。

家教价格：270元——360元/小时

Id_56255杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年在北京师范大学实验小学作为书法老师实习，实习期两个月，实习成绩优秀。并且曾在北京多所艺术培训机构任书法教师。教学经验丰富，认真负责，寓教于乐，因材施教。请家长放心，可以及时跟进学生的学习进度，让他热爱书法，写出一手端正漂亮的汉字

家教价格：200元/小时

Id_56252李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我暂无家教经历，但我在学校有去学校见习的经历，会帮助老师管理学生，和学生相处的很好。家里有个一年级的弟弟，会辅导他的家庭作业，帮他检查。可以很好的和孩子沟通，如果发现孩子不配合，就要去看他的动机是什么，是抗拒不想做还是不会做，再因材施教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56250李老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间，我有多次一对一辅导经验，辅导班小班教学经验，以及公立学校实习经历。家教过程中，我一直和学生保持亦师亦友的关系。不仅要传授知识，老师更重要的是要具有同理心。要能站在学生的角度看问题，特别是青春期的学生。我非常善于倾听，在几次家教经历中，都和学生保持着良好的朋友关系。家教结束后，我们也经常沟通，有时她们也会出几个难题来考考我，或者我们交流彼此最近的生活。家教过程中，我认为最重要的就是要有耐心，有同理心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56244江老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：最令我印象深刻的是带的一个4年级的男孩子，他比较调皮，学习积极性不高。我从他的兴趣点入手「他爱看的动画片，和喜欢的玩具」，将教学内容与动画片里面的情节相结合，引导孩子去主动学习，最后一个假期下来，孩子在开学考试中名次提高了80多名，英语成绩提高了15分！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56232农老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：去年暑假辅导学生预习高一物理，通过简易实验或者有趣常识引出知识点，与学生互动，利用ppt和小黑板讲解内容，帮助学生自主思考课本例题，学生对本章内容有一定理解后，再拿出提前整理好的习题巩固重点知识。学生在听课时记笔记的效率较低，在我的建议下使用树状图以及思维导图对知识点进行总结，更加简洁易懂，复习效率有所提高。每堂课前我会熟读课本，在不脱离课本的前提下引导学生思维发散，课后习题大都是我在网上用心筛选的试卷考题，难度适宜，会教学生解题技巧。常辅导亲戚家孩子小学数学和语文寒假暑假作业。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56228孙老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经历，只有当助教看孩子写作业，以及辅导作业的经验，反响还不错在辅导过程中的确遇到过有些孩子没办法理解问题，比如语文，语文很多方面是依靠思维发散去理解问题，需要一点一点的引导孩子，这类方面是取得结果时间较长而且需要很有耐心家长不用担心孩子学不会，我也是从孩子长大的，我也能理解孩子的一些想法，能够帮助孩子更好的学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56226李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：由于大一大二学业较为繁忙，因而并未有机会能够进行家教，但在中学时期也有过不少小班和一对一的学习经历，对于不同能力水平的情况也有一些了解。而且个人始终希望能够在于学生的教学互动中提升自己的专业能力和交流技巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56224吴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.小学三至五年级，学生基础较差，好动，针对数学科目的薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到自信，对学习时间投入更多，在期末考试中表现有所提高。2.个人认为一对一的辅导在知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生，时刻都有着学习方面的困难，这样可以更好地全面了解学生自身的想法。教学中，我会用易于理解的方式讲题，做到举一反三的效果。同时用积极活跃的思想来达到一个积极引导的作用，全面促进学生的学习和心理健康发展

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_56222刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人假期期间有多次辅导经历，包括小初高数学，初中物理地理。根据我的经验，小学生的自主学习能力很弱，他们的学习效率很大程度上取决于老师的讲课方式和方法，能提起他们的兴趣最为重要。初中孩子已有了主动学习的动力和能力，此时不光看重老师的讲课风格，作为教员本身的知识深度和广度也很重要，应把知识串联起来。高中学生学习压力很大，作为高中老师，投入的精力必须是很多的，根据我的经验，从备课，讲授，到后期的时时巩固都要尽心尽力，尽职尽责。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准