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Id_57570宋老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾带过很多小升初中考考生很多考入北京市重点中学,学生成绩在短时间内提高显著,有的考入北京天坛中学,中关村中学等学生的性格和个性千差万别,不同的学生采用不同的教育和教学方法,和学生成为朋友,使其亲其师信其道。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57566罗老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经历有两份,是两个小女生的小学数学,分别为三年级与五年级。在家教过程中,遇到孩子对学习有抵触心理,通过沟通,了解到其抵触产生的原因,以此为出发点,慢慢改变这种心态,并经常激励孩子(这是我从妈妈那里学到的),让学生有成就感,从而喜欢学习。还有就是对于一些在我们看来貌似很简单的知识,学生却如何都不理解。这一现象我认为是知识黑匣子,门内的人觉得简单,但是站在门外却觉得这仿佛深渊大山,难以理解。这种情况,我认为要多角度对知识进行讲解,毕竟认识事物不会从一单一角度,知识亦然。

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Id_57562于老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科进行过家教,家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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Id_57556王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过两名初三学生,提分效果明显。一个月内,让学生成绩从79-92分(满分100分),因为自己有两年的全职工作经验,并且接触过很多学生,所以对待学生有着自己的方法。对待学生有耐心,能够根据学生情况有针对性提出相关资料,并且制定适合学生的学习方案。

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Id_57553董老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:如图所示,斜面倾角为θ=30°,一物体以v0=9.8m/s 的初速度水平抛出,以最短的位移落到斜面上,不计空 气阻力,则物体从抛出到落到斜面上的时间为如图所示,足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个点, ab=bc=cd=de,从a点水平抛出一个小球,初速度为 v时,小球落在斜面上的b点,落在斜面上时的速度方向 与斜面夹角为θ;不计空气阻力,初速度为2v时

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Id_57550王老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教辅导经验:有过多次高中数学家教经验,能根据学生自身的特点,制定方案,帮助孩子快速掌握知识点,其次我会在给学生能够讲解前,自己会熟透于心,运用易于理解的方式,让学生更好的掌握,可以跟学生进行有效沟通,并且也会多鼓励学生,加强学生对自身的信心。可以帮助学生查漏补缺,快速补充不足的地方,帮助孩子提升成绩。

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Id_57545张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历暂无家教经历

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Id_57541赵老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2020年-2021年辅导朝阳区一名小学生的数学,从四年级教到五年级,后来因其要报考舞蹈学校,还为其辅导了六年级的数学,助其成功入学。学生不想上课的时候,会通过她喜欢的话题来引导她,会做一些教具来辅助教学,学生曾说觉得我很有耐心,会理解别人。

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Id_57539郭老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验丰富,大学期间就一直在做家教,并且利用暑假时间自己开办过5期辅导班,对初中数学物理熟悉在大学期间,对一名基础差的学生进行补习,一步一步让学生成绩走到中上游对自己的教学水平很有信心在北京也接触过一些学员,很了解学生

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Id_57537杨老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.丰台二年级女孩:学生接受程度低,知识吸收较慢,从一年级数学开始补,通过手势,图画,游戏等方式让孩子记住知识点2.朝阳二年级女孩:小学陪读,作业辅导,孩子注意力不集中,经过一段时间后,基本能在一个半小时内完成作业,并利用剩下时间复习知识点3.丰台三年级男孩:上的国际学校,全英文教材,帮助孩子理解课本内容,通过问题引导,让学生动手解决问题,最终记住知识

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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