Id_8599肖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：东北旺中心小学六年级的课后一小时思维训练，辅导数学。遇到一些学生比较难以理解的问题，我会从学生的角度出发，换一种方法去告诉他们这道题的原理是什么。刚去的时候不了解学生的实际情况，所以每次课后都会询问一些同学，问一下这节课的内容难度怎么样，理解的怎么样之类的，从而调整自己的教学进度和教学方法

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8598刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中时曾辅导过三名学生进行地理学习，以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中，不是以严格的要求迫使他们进行，而是培养他们学习的兴趣。在大学寒暑假也经常到辅导班任职教授二十几名学生数学和地理。只有热爱才会更好地进行学习，只有自己用心才会换来更好的结果。要用真心去对待，用自己的经验去培养他们。

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Id_8597邢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾与同学开办高一学生辅导班，另外曾在多所小学教授过活动课，有外聘教师资格证。有耐心，善于发现学生在学习中存在的问题。目前还没有做过家教，但高中时有请过家教辅导化学，所以对家教的教授方式还是很了解的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8596张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人未曾担任家教，但经常辅导亲戚家的表弟表妹等，对待学生理解力较差的问题时，我会有耐心地采用启发式教学，直到学生最后得出答案。对待性格顽劣调皮的学生时，我会耐心劝导，晓之以理，动之以情逐渐培养其对于学习的兴趣，达到学习进步的目的。

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Id_8593雷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经教过一个基础较差的小学二年级女学生，将其数学成绩从58提高到78。获得家长的好评。一开始这个孩子虽然缺乏数学思维，但是她勤恳好学，辅导时认真配合，家长积极配合，课下积极监督孩子复习，有问题及时反馈，家长建立了与老师的良好沟通。经过一个月的努力，数学成绩有了明显提升，并培养了良好的思考习惯和做题思维。

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Id_8592史老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：13年教龄一直带中央音乐学院钢琴考级以及音基初中级考级

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Id_8591任老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：高考后暑假与同学合作开班了补习班，主要辅导高中数学英语和文理综大一做家教，教小学一年级英语数学大一暑假自己办补习班教三年级英语教小学数学时，因为是提前学，所以有的地方小朋友不能很好理解，因而产生厌学心理。然后我通过手工制作教具，并上网搜集一些动画教学视频，在配合着讲解，同时经常鼓励小朋友，让她喜欢上了数学。现在六岁的小朋友可以熟练进行两位数加减法运算。

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Id_8589梁老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在这里和各位家长分享一位我最近辅导过的学生的案例分析（节选），高三英语120多，经过三次学习迅速提升到130，关键在于对症下药。一般我都会根据第一次的接触和交流，查看过往试卷先做分析，然后制定具体的学习方案，有的放矢，迅速提分。****考试分析阅读理解部分此部分是失分最严重的地方，A.B.C三篇全部正确，D篇错了3道（一个细节题，一个态度提，一个主旨大意题）。细节题失分最不应该，并且这次的错误选项都与原文不符，这说明当时并没有认真阅读原文。态度题：首先要明确常见的表示态度的单词具体含义（positive积极的/negative消极的/optimistic乐观的/pessimistic悲观的/objective客观的/cautious小心谨慎，客观的/doubtful怀疑的，其次根据文章做出判断（作者的态度一般我们定位句末，或者字里行间中）。从本文第三段作者开始描述太阳能发电厂，三四段明显的支持人们亟需电，甚至可以牺牲环境，但是第五段句首以及句中的but后面的话说这些牺牲会带来一些长远的problem.所以作者的态度是客观的，并且文章的最后作者再次表明态度—希望人们在建电厂的时候要牢记建铁路给人们带来的影响。主旨大意题：选择标题属于文章的主旨大意题，一般两部（1.定位（首末）2.划选项关键词）就这篇文章而言，首段和尾端都强调的是发电厂对环境的影响。所以很好做答.对于学生词汇量没有影响的情况下，却失分严重，一方面说明阅读习惯有待完善，另一方面说明对不同题型的基本做题技巧掌握不够。接下来要通过练习不同的题型，熟悉基本做题套路，加快做题速度和正确率。综上所述，透过前两次的辅导以及两次试卷分析，基本上反应出了学生的问题。接下来我们的教学计划如下：1. 语法全面梳理，查漏补缺（练习+讲解）2. 完型—关注学生的思考习惯，解决理解类错误，完善补充基础语言知识3. 阅读理解---完善阅读习惯，大量练习不同题型，熟悉基本做题套路，加快做题速度（2&3辅导重点）4. 跟着老师熟练应用做题技巧5. 坚持作文背诵，积累不同应用文的质量词汇，短语和句型

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Id_8584王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导理念，不只是为了应试，更主要的是理解专业，了解自己。通过对话引导调动学生的积极性，自主学习，投入更多热情去实践练习，从而提高专业水平。辅导过设计专业大学生的留学作品，顺利申请到法国学校。辅导过高中生素描课，期间的问题是学生并没有真正理解素描，通过分解素描的每个部分：形、体、光影、透视，帮助学生一步步理解。

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Id_8582丁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间有过儿童计算机基础家教经验。目前在辅导初一学生英语数字。初中生英语单词量不大，句型匮乏，学校教材不足以应对考试，多听多读多练，单纯的听听力效率太低。学生跟我学了第一节课后就自己感慨“是不一样啊”，帮助孩子从根本理解，听懂，读懂，有助于提高他们的信心。

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