Id_10158洪老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导小学生全科，寒假和暑假辅导作业并先修课程。辅导初中生英语（托福考试），大学生高数和专业课。我教的小学生实在不爱学习，爸妈工作忙爷爷奶奶帮忙照顾，孩子对学习一点兴趣都没有，只想着天天出去完。我和孩子立好契约，暑假期间把四年级上学期数学学完，就能一起去逛商场一起去玩，最后她一个月多就把一学期课本先修了一遍，可以独立做基础题。我因出国留学学习托福，我母亲的朋友儿子也想学习，托我帮忙辅导一下英语口语和写作，我和学生互相打卡学习，平时说话以开玩笑方式讲英语不断提高孩子自信心，最后他口语考了20分。大学期间担任班级期末串讲任务，辅导多人高数与专业课。

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Id_10157王老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.夏同学，小学四年级，英语，刚接触时英语读音，口语，单词阅读都欠缺，根据这方面问题我制定了相应的计划，像阅读:我采用英国原版阅读教材，在阅读中解决孩子的单词，语法，短语，答题技巧等问题，孩子在期末考试中英语从50分提到85分2.周同学，小学五年级，英语，刚教他时，英语的阅读，语法，单词等方面欠缺，根据他的不足制定了相应的计划，像单词:背诵ket单词，并进行相应的扩展，以及听写打卡，最终英语从60提到90分3.秦同学，朝阳区国际学校小学四年级学生，期末英语成绩从80分提到95分4.郑同学，朝阳区初三学生，刚开始听力，阅读教差，英语50多分，通过对孩子的听力进行专项训练，以及采用英国原版阅读教材，讲解其中的单词，句型，答题技巧，在短期内帮助孩子提高英语水平，最终在期末考试中，英语成绩达到82分

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Id_10153朱老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生）作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教，帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目，负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导

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Id_10152张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在学大教育北京师范大学任教期间，接触过很多高三的学生，对提分的要求很迫切。这点作为教师是非常理解的。学生成绩的提高，是老师和学生共同努力的结果。A学员在模拟考试中一直是在七八十分徘徊。找到学大时，距离高考还有差不多四个月的时间。开课之前，我和学生做了简短的谈话。主要是表达我们接下来的分工。首先，单词的记忆问题，单词只记忆常用的一两个释义，我可以教记忆方法，如语音及词根词缀记忆。学生课下记忆，我会督促和抽检。同时，在教学中也会对相关词进行讲解或辨析。我分析了学生之前考过的试卷，发现学生在以往考试中的失分点，同时，通过和学生交谈，发现他在学习中出现的问题。从而制定学生的学习计划。首先解决，语法相关题目的失分问题。主要讲解时态语态，从句，非谓，情态，虚拟等知识点。让学生对这些语法项目有一个很好的掌握。这部分的语法内容的梳理对学生读懂长难句有很大的好处，同时，也是在写作中写出正确句子的保障。在这个时期，学生同时可以进行阅读AB篇章的练习，这些篇章相对简单，有助于学生将语法知识运用到篇章阅读。语言知识梳理完之后，上升到答题技能的培养，这时开始各种答题技能的培养，包括阅读的CD篇及七选五的练习，包括长难句的分析及做题思路的培养。之后是完形和写作的练习。写作对语言熟练度要求最高。写作练习分成两个方面，一方面是语言素材的积累，学生通过汉语句子翻译练习掌握写作常用单词，句型和语法点的运用。另一方面，是对不同写作任务的答题思路的培养，包括文章的结构和主题内容。听力部分的训练主要是答题技巧的训练，针对不同题型，培养学生良好的答题习惯。同时，平时也要注意提高自己的发音，掌握一定的发音技巧并不断提升。学生能在最终取得很好成绩，得益于自己的坚持和考试的辅助。最后，希望能成为您学习路上的护花使者。

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Id_10149吕老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾为小学生进行作业辅导，周一至周五督促学生完成作业，帮助学生养成良好的学习习惯。期末考双百分，得到家长认可，曾辅导初中高中英语及雅思英语，学生成绩都有一定提高，帮助学生培养学习英语的兴趣，掌握学习方法

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Id_10147史老师(教师)20

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.海淀张同学，知识掌握不扎实，不能突破80分，经过2月知识串讲和强化训练，提高到110分。2.西城丁同学，基础很好，分数在100～120之间，导数和解析几何难题突破困难，经过3个月专题讲练，成绩稳定在130分以上。3.丰台李同学，绘画特长生，文化课一段时间缺失，经过4个月讲练，成绩118分以上。

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Id_10145郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中时曾辅导过多个同年级成绩稍低的同学，有讲课经验。第一位同学，他直到高三才开始学习，采取了我的学习计划建议，我同时负责答疑，他在三个月时间由140分上升到360分。第二位同学，在冲刺时采用了我的学习建议，在一个月内从470分提高到高考时的531分

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Id_10143纪老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过小升初英文，开学后英文成绩班级前五。善于根据不同的孩子制定不同的学习计划，循序渐进的一步一步脚踏实地教授知识，稳扎稳打。英文学习主要的问题就是背单词，所以我一直都要求我教的每一个孩子都坚持背单词，每节课听写

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Id_10142范老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在班级里一般采取大班授课的模式，在讲授过程中，能充分的控制课堂，对于学生每节课的听课效果也能控制到最佳，对于一些学生上课走神，一般采取提问问题的方式使他回归课堂，一些学生作业应付，则采取奖励和惩罚的措施。

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Id_10141朱老师(教师)6

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一.即擅长给基础薄弱的学生塑造基础框架，曾给海淀实验，昌平一中，交大附中，清华附中及北师附中等学校学生做到过5个月70+变120+，7个月80+变110+，10个月60+变100+，以及三年从未超过80分的学生高考103分二.又可以给排名中等及偏上的学生快速梳理漏洞找出细节问题，拔高质变，曾给北工大附，清华附中，人大附中，交大附中，海淀实验等学校学生，实现全校单科状元，半年100+变125+，10个月105+变130+，以及9个月90+变高考121分。

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