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Id_5896白老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:首先,可以短期判断学生学习状况,制定一个切实可行高效提分的计划。对于基础不好学生,可以短裙通过写作帮助识记扩大词汇,通过完型填空提高综合实力,课堂趣味。然后,从完型填空和写作综合操作。几次,单选解决。七选五也几次就够了!学生一般都可以提高三十分到六十几分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5895白老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾教授小学生数学,他的基础不是很好,并且没有较好的学习习惯,在我们的共同努力下,他的成绩提高了二十分左右,并且养成了较好的学习习惯。我认为作为家教,不仅仅要帮助小孩子们查漏补缺,更重要的是教会他们如何学习。因为有我高考的前车之鉴,所以我会偏重于教会他们把控时间
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Id_5893朱老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小学全科家教,孩子比较贪玩,叛逆,开始拒绝配合老师,总撒谎说老师不认真上课,在教学过程中,与孩子亲近,耐心辅导学习,取得孩子好感,孩子的成绩从班级60多名上升到班级20名。初三学生一对一辅导,基础很差,平时考五十多分,在与孩子第一次交谈后,了解孩子基本情况,针对孩子薄弱环节,重点辅导,在期末考试中成绩上升到80多分。
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Id_5892李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在大学期间给多名小学生补过数学,对于很多难题可以随机围绕出题给孩子锻炼,从而提升能力……随后的2-3年的私立学校教学,积累了大量经验,尤其对于厌学以及叛逆的孩子可以耐心有效的沟通……
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Id_5891王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一对一/大班授课经验丰富1-3个月内平均提升成绩10-20分经验:班额38人百分制,92分以上优秀率达到98%用实际说话一对一/大班授课经验丰富1-3个月内平均提升成绩10-20分经验:班额38人百分制,92分以上优秀率达到98%用实际说话
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Id_5890王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在大学期间,每次寒暑假都会去我老家当地的一些补课班做兼职,关于中学生的孩子,其实他们都很聪明,而且知识也简单,只是学习的方式不一样,有的孩子只是喜欢动脑不动手,该有的孩子喜欢动手不动脑,所以想要提高学生的学习成绩,一定要给孩子选择适合他的学习方式
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Id_5889王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾在本科阶段,于石家庄辅导了两位初中同学。第一位从初二下学期一直带到了中考结束,我主教的数学,从最初的三十分大幅度提高到了八十多分,次教的物理,由于是物理化学综合考试,具体成绩不得而知,但据学生自己讲,做的也算是得心应手。第二位同学从初一但初二跟我学习,后来由于考研没能带他到最后,学生表示跟我一起学习很开心,我也愿意把我懂的知识都传授给学生。
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Id_5882方老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:父母均为老师,受教师文化熏陶已久。大学后曾经在托管班带过小学生作业班,辅导小学全科,深受负责人和家长的喜爱。后来参与中小学教辅工作,对题型概念比较熟悉,对考试模式也有自己的研究方式,寻求到了快速提高成绩的一套方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5881杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为是大二学生,而且本学期的周六周日学校没有安排课程,所以我就想着在空余时间做家教锻炼自己,虽然没有什么家教的经验,但是也听说了一些其他同学的家教经验,而且本人胆大心细,遇到问题会沉着冷静的想办法解决,沟通能力强,能够和学生和谐交流,会认真完成家长给我布置的任务,对待学生热情耐心,会和学生成为很好的朋友
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Id_5880战老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我大学数学基本都是接近满分,教过大学高等数学三年半,小学奥数和高中数学是拿过奖,语文作文区一等奖。数学是我的长项,细心有方法的指导会使孩子很快提升分数并改善其学习方法,使其愿意主动学习数学。我大学数学基本都是接近满分,教过大学高等数学三年半,小学奥数和高中数学是拿过奖,语文作文区一等奖。数学是我的长项,细心有方法的指导会使孩子很快提升分数并改善其学习方法,使其愿意主动学习数学。
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