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Id_8116蹇老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:40分

个人简介:大一的时候做过半年的志愿家教,就是帮助那些外来务工子女的补习和预习工作,我们是每周六去补习三个小时,虽然我们来回在路上就要4个小时,但看见那些孩子爱学习我们也很开心,我们还是希望那些孩子能在我们帮助下进步,所以坚持了半年吧,大二上学期,帮同学的亲戚带了他家的一个孩子,孩子挺皮的,但是和孩子熟了后,我一去他就会主动学习了,本来是我同学带的,但是我那同学比较忙,就让我带了几个月,还是喜欢孩子那天真的脸,大二下学期和现在一直都在一家英语教育机构当助教,所以要说是耐心的话我是不缺的,我们助教的工作主要是帮助检查孩子背书帮他们改改作业,背书有什么疑问我们帮忙解决,所以家教我不算是新人了。

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Id_8115鲁老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在一年多的家教过程中我觉得现在孩子普遍对学习不太集中注意力也就是提不起兴趣我希望用一种风趣幽默的语言来引导孩子学习,希望可以在讲授知识的基础上还能让孩子感受到学习的快乐与满足感,培养孩子热爱主动学习的精神

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Id_8114张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我之前辅导过小学同学的功课,明白在其中的过程中需要耐心和恒心,要尽自己最大的力量在学生可以理解的范围内仔细的讲解各项内容,使学生的成绩得到相应的提升,不会让孩子的辛苦白费,同时我会照顾到孩子的情绪,有效的引导孩子去有效率的学习,拿出对学习的热情。

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Id_8113吴老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验。

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Id_8112丁老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:24分

个人简介:2017年1月到2月辅导过二年级学生存在问题:孩子对英语抵触听说读写一样不会课程跟不上考试不及格方法:从兴趣入手孩子喜欢芭比娃娃讲教材与其兴趣联系起来比如如果你是芭比你想约朋友出去你会怎么说芭比的项链用英语怎么说解决兴趣问题后开始涉及能力问题给孩子讲拼读规律让孩子把英语说出来再让她跟着录音读练习语音语调能说准自然能听懂孩子有了信心再渗透答题方法和适当的语法最后成绩从倒数一路追到前十名2017年四月到六月辅导过高三学生和初三学生存在问题:答题慢词汇基础差基本功差方法:之所以放在一起说是因为应试英语有一定相似性只是难度的区别应试主要讲答题方法比如阅读题的类型及应对方法阅读题是先审题还是先看文章等等如果看不懂怎么在文章里找答案等等至于词汇和基本功我会要求学生背作文范文词汇和语法从某种程度上来讲讲究熟能生巧够熟练自然脱口而出最后我会帮助学生整理错题本有针对性地补充漏洞

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Id_8110胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人能够吃苦耐劳,忠诚稳重、坚守诚信正直原则,工作积极热情;同时也富有爱心;责任心很强,对学生也很负责。对于不同性格的小孩我会有不同的教学方式;在教学中我会引导学生自己的思维能力及创造力,引导学生自己主动的学习,提高成绩,这才是家教的最终目的。

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Id_8108黄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经自己辅导过小学数学五年级和二年级,初中政治。在高斯教育机构担任助教,了解现在机构的辅导方式。在课后一小时机构里,担任初小的课后辅导老师,内容涉及初中数学物理。拥有丰富的经验,能和孩子愉快相处,希望家长能给我一次机会😊😊😊😊可试讲,让您了解我的教学水平

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Id_8105张老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:27分

个人简介:孩子发音不标准,让孩子跟听力读,我本人发音标准,会从音标,语音语调引导孩子。阅读讲方法,多读,会给孩子布置作业,每次都会一句一句引导孩子学习,英语学习贵在多读,多背,我会从多方面激发孩子学习英语兴趣。单词监督孩子背,从画面背景,引导孩子背单词。写作讲方法

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Id_8104郭老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:51分

个人简介:曾于2016年寒假辅导初三学生(女生)数理化英四科,为期14天,每天从晚上7点开始至9点结束,包括疑难解答,知识点梳理,帮助规划复习计划等,帮助其显著提高成绩。在家教过程中,充分结合了自身学习阶段的经历,耐心施教,给予学习经验。

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Id_8103高老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:家教经验教少,但是有幼妹小学三年级,经常为其辅导课程。小学生的辅导的主要问题在于注意力难以集中和传达信息方面需要一定技巧。通常,可以通过改变一般教学形式,引起其学习兴趣开始,比如,英语学科,可以通过单字游戏、口语交流以及英语动画电台交流等引起其学习兴趣和注意力。其次,传达信息方面,细致的解读为主,耐心为辅进行辅导。中学生辅导主要问题在于知识框架的掌握较零散。第一步,要为其构建知识框架,养成其系统性的思维能力。第二步,在知识框架上一步步攻破,比如英语学科,先构建每个单元的对话主题框架,再从语法单词句子文段以及听力口语阅读作文各个方面进行攻破。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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