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Id_8627赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一大二一直在机构教初高中数学,在这里的学生大部分都热爱学习,甚至有些学生还要求多留作业,带这样的学生一般比较轻松就是帮他们全方位复习并找到薄弱的地方,尤其是经常出错的地方,然后巩固这些问题。对于不爱学习的同学我采取的方法是用有趣的学习方法,或者做一些趣味的游戏来帮助他们获取对学习的兴趣,从中汲取知识。
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Id_8626王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾于2018年暑假,带了一个小学英语和一个高中英语的学生。对于小学英语,我主要教授的是口语对话练习,包括日常用语和词汇记忆,一方面培养了学生的学习兴趣,另一方面为之后的英语学习打下基础。课程结束后,学生由零基础进步到可以进行简单的英语对话。高中英语我主要讲解的是主观题部分,总结了相关的语法知识和作文常用高分句式,学生作文分数由原来的15-17分提高到19-21分,进步明显。
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Id_8625赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:大一大二经常在机构教初高中数学,大多数孩子都愿意认真学习,有的甚至主动要求多留作业,总之不认真学习的孩子一般我采用引领孩子做一些有意思的题,激发学习的兴趣,然后从中学到知识。总之,机构中很多孩子都挺喜欢听我讲课,并有很大进步。
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Id_8621李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:耐心教导喜欢用易懂幽默方式授课有过小学初中授课经验但是我觉得授课这种因人而异吧每个人适合的方法不一样我会找到适合每个宝宝的方式有责任心把弟弟妹妹教好像亲弟弟妹妹一样希望可以帮助到每个弟弟妹妹有了好方法以后学习都能棒棒的
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Id_8616杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:通过老师的介绍辅导了三个孩子:年纪分别为初一初二高三,以英语辅导为主,语文数学辅导为辅。三个孩子由于水平差异,在成绩上各有不同程度的进步。在上课的过程中,孩子会出现开小差的情况。考虑是习惯性的还是累了要选择提醒孩子,教会孩子在学习的时候不能光机械性的动嘴或者手,要相互配合加深记忆,多举例子,举一反三
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Id_8615黄老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:大学期间勤工俭学,有三年家教经验。曾作为辅导机构30人大课高一初三理化老师,授课对象均为省重点高中学生。授课能力较强,内容充实。也曾经带过高一物理,初中物理一对一,深受学生喜爱。在授课完一直和学生保持联系,鼓励学生,教授学生学习方法。
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Id_8614马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:喜欢孩子,从事过相关行业,英文助教等等。在做助教期间,认真完成任务,通过我细心的对于每个孩子的观察,还有做的笔记,尽可能详细的为家长们汇报,和家长们沟通。我不提倡严厉的教学方法,应该和小孩子们和家长做朋友。
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Id_8611王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业的暑假当过一段时间家教教初中生数学因为都是初三临近中考的学生学习态度啥的都挺好的问题没遇到过太多最多也就是有点浮躁有的题给他讲过一遍过后遇到一种题型他还是不会有点依赖家教有时候不爱思考看两眼不会就问我就让他心平气和好好读题一句一句一句分析
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Id_8610郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:有过一年家教经验我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心
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