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Id_9502胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有系统的当过家教在家里辅导过初三高三的弟弟能够给他讲述学习方法传授经验在自己的优势学科上尽自己最大的努力帮助他他的英语和语文成绩也是有显著的提升并且不再像以前一样厌恶英语方面的学习能够激发他的学习兴趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9500刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导高中英语以及初中英语,初中学生基础较差。我通过拆分语法成分,讲解语法知识,五种基本句型入手,让学生了解语法知识。此外,我介绍了英语完形填空等做题方法和技巧。帮助学生提高了20多分。研究生期间,担任机构的小学英语和大语文教师。
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Id_9499卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前带过一个我们学校老师的孩子,刚上初二的女生,主要辅导数学和物理。第一次试带的时候看了她的期末试卷,就知道情况不太好。分析了一下卷面情况,询问了一下女生在做题时出错的原因,总结得出结论:孩子的基础很差,有些小学的知识都不太掌握;再者就是懒,遇到长的题目就懒得看直接蒙题;还有就是写作业的态度很不好,喜欢抄作业。我是先从改变她的恶习入手,监督她做作业的习惯。可以一开始陪着她一题一题做,观察她的做题思路,然后发现哪里不对及时纠正并且给予好的做题方法;教她面对题干很长的题目该如何应对,成功改掉了她遇到长题直接选择蒙的坏习惯。个人认为主要还是应该去了解学生在做题的时候心里在想什么吧,这样才能找到问题的根本原因才能更好地解决。
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Id_9498朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:用更加实际的例子让学生理解每一道题所使用的方法,使其在解题过程中明白每一步都是要做些什么,同时也会交给他们分辨题目知识点的能力让他们学会做题的套路,但不局限于套路之中。对于一道题先让他们辨别这道题要考什么,然后选用与知识点相适应的方法和公式,按部就班的揭开问题,同时让他们认识和避开题目当中的陷阱,最后再分析错题原因
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Id_9497胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考后对高二学生进行过单独辅导,主要针对数学和物理。个人认为家教主要还是要有一定的针对性,分清是为了提高成绩还是要学会。同时家教注意自己的本分,拿捏好自己工作的尺度,知道什么不可以做,减少不必要的麻烦。
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Id_9496王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:将所学知识简单化,系统化,使学生更容易接受授课内容,使学习高效化。注重课堂学习效率,注重夯实基础知识,提倡劳逸结合。讲课生动活泼,风趣幽默,易受到学生喜爱,与学生成为朋友。中考英语110分。在朴新福布斯教育机构担任过两期助教,学会了更好的与孩子沟通。适合教小学初中英语,小学数学。有问题可以微信随时沟通,会给出耐心细致的答复。
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Id_9495杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然目前没有家教的经验但是一直希望并且向往找一份家教的工作在做家教的过程中我会提前备课并且做好充足的课前准备带着我的学员一起共同进步目标是在我的能力之内让孩子们能够有一定的进步交出让家长和孩子都满意的结果
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Id_9493邵老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:个人介绍:邵老师,2010年毕业于西安美术学院,本人性格温和,能很好的和孩子相处。美术专业扎实,并且有多年的美术从教经验,能很快和孩子建立师生关系。美术教育:我一直认为画画是一种综合性教育,它协调感性与理性,动脑与动手,艺术与科技,智力与非智力等因素!除了以上教学认识外,我在多年的课堂实践中总结研究美术课题,根据不同孩子的情况研究不同的美术课程等。这些教学成果都得到孩子和家长一致好评。
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Id_9489洪老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中的物理和化学主要是通过现实生活中比较生动形象的东西来理解,这样对于初中生来说,更加容易学习和领悟,因为物理和化学本是比较抽象的知识,那么需要将抽象化为实际,把它们展现为身边的东西,所有问题都迎刃而解,我希望以为自身学习的经验来带领学生走出学习的瓶颈!
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Id_9487陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:如果遇到学生学习积极性不是很强,也许是试题难度的问题,应该与家长沟通孩子学习的成绩,对他的成绩大体有一个掌握,然后在找一些符合孩子水平的习题。然后对孩子的作业应该认真准备,以后做出一个良好的反馈,与学生的交流应该热情向上。避免有一些不健康或者影响学习的话题交流
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