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Id_10038付老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自高考完至寒假已辅导十余位同学包括初中生4个高中生6个讲授方面绝不拖泥带水,比较符合学校和高考情况,知识讲授后引领学生做题反响很好能从心态,习惯方面入手,全方面调整高中,初中生的学习生活本人认为心态和习惯是决定学生成绩的根本,心态决定平时的学习,习惯影响考试的得分,习惯和心态相辅相成,成就一名成功的学生!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10037刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过高二物理化学,孩子基础较差,笔记做的很认真,却仿佛什么也没学到。授课中,从根源入手,从众多笔记中摘取知识点,制作思维导图,让学生清楚了解没一章节的学习内容,并根据知识点寻找相对题目,进行练习总结。经过两个月的辅导,物理提高了22分。
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Id_10035李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:带过小学三年级四年级学生的一对一,主要是讲授课本和集中训练语文阅读理解以及数学应用问题。带过新高中生的高一化学。我自己的脑子里储备有完整的知识体系,可以帮助孩子构建同样的完整体系,让他们知道自己在学什么,要会什么,要考什么,将来要学什么!平时授课集中归纳,针对讲解,注意和其他地方的知识相联系。对于学生的薄弱学科可以带着孩子集中训练,分析题型,全面掌握!
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Id_10034刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:截止到2020年1月已有两年家教经验,教师资格证笔试已经通过。已有教学经历1.讲授高中数学、初中数学内容2.讲授初中生物内容截止到2020年1月辅导学生5名。三位辅导数学学科,两名是初中一个高中。专业类:2019年下半年全国教师资格证(生物)笔试通过荣誉类:首都师范大学奖学金,生命科学学院教师风采大赛一等奖等
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Id_10033郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助亲戚家孩子做过初中数学和物理的家教辅导,这个孩子由于初一初二基础不扎实,初三的考试成绩不理想,经过心理上的开导使他对取得好成绩充满野心,基础上的知识跟着学校老师的步伐复习,晚上回来我再进行巩固,成绩上升明显,在中考中取得满意的成绩
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Id_10031崔老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科期间兼任新东方助教连任三期,被评为优秀助教,在新东方优能部顺义区开设初期深受学生和任教老师好评,升班率始终保持百分九十八以上,被提议留任新东方担任主讲老师,对初高中学生学习情况以及性格、学习心理等都十分熟悉。坚信用心对待学生和学生交心才能让学生信任、有助于学习兴趣的提升!
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Id_10030王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:特别适合做家具。从小热衷于给别人讲解题目。并且一定会给别人讲的明明白白,日后有相似知识点之类会提及,善于做笔记。共情能力高,善于捕获学生的不理解之处,并用多种方法与渠道,类似题型等等帮助学生理解。同时善于鼓励别人,学生只有内心想自己去完成有信念才能更好的找到自己的路。
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Id_10027梁老师(教师)30
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多年一对一辅导经验,我辅导的学生成绩都有显著提高,根本是能帮助孩子提高学习兴趣。对于基础薄弱的学生,我会带着学生梳理基本知识知识,给学生搭建台阶,让孩子感觉到数学的美和学习数学的乐趣,从而投入到自愿学习数学的情景中;而对于基础较好的学生,我更注重孩子综合能力的提高,带领学生进行知识的探索,更好地形成知识框架,理解各知识点之间的内在联系,从而达到质的提高
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Id_10023王老师(教师)22
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:师范院校毕业后,一直做物理教学工作,带过毕业班学生多届,教学经验丰富,能很快找到学生的学习弱点,针对性的辅导,教龄22年。成绩好的学生进行拔高训练,巩固提高成绩;成绩弱的,有专题训练,效果显著,让学生感兴趣,知识点能记的牢,在短期就能有效果。
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Id_10022姬老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一开始从事钢琴教学。1.本人性格开朗、真诚、乐观、有兴趣。具有较强的组织潜力和适应能力,具有较强的组织管理策划和协调能力。 2.活泼开朗、乐观向上、心胸开阔、适应能力强、吃苦耐劳、吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 3.本人性格热情开朗,待人友好,诚实谦虚。工作努力,责任心强,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。亲和力强,平易近人,善于与人沟通。 4.忠诚,诚实,有原则,从不推卸责任;自我克制,始终坚持起点和终点,决不半途而废;乐于学习,不回避问题,虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意虚心称赞上级对自己的接纳和权威;容易接近与热情和精力;人。他为人真诚、开朗、进取、适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队合作精神,在工作中有进取心和责任心。
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