Id_53715陈老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在一个辅导班做辅导老师，负责辅导小学生课后作业，在此过程中，锻炼了与孩子们沟通交流的能力，积累了辅导经验。辅导期间，一个三年级的男孩子，基础较差，做作业经常遇到困难，针对他的情况，我会先告诉他自己做一遍，把会的完成，之后对于不会的问题，我会引导他积极思考，然后告诉其解题方法和技巧，并运用到同类型题目中去。另外，家里有比我小的表兄弟姐们，也会在空余时间帮助他们做一些辅导，所以在教学方面，技能也在不断的磨练和提升。

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Id_53646路老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：丰富一对一家教经验，多次辅导班授课经验，曾在安阳第十一中学代课，私下辅导考研政治和英语等。家教期间，有一名女同学上课分心，家庭压力大，后经过开导，背水一战，终被四川音乐学院录取。很多学生学习态度不端正，收到诱惑较多，要注意分析不同学生的逆反心理来由，做到因材施教，捕捉学生的兴趣。

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Id_53614宫老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2013年-至今聚能教育A级英文辅导老师兼职从事英语教学辅导工作——熟悉小学，初中及高中各类英文教材,对小升初/中考冲刺/高考等学生进行有计划地针对性提高训练——可以完成如新概念、剑桥、朗文、三一口语等英文课外培训课程;——曾与机构合作推出线上英语辅导课程，包括针对“5-11岁少儿英语阅读课程”等泛读、精读课程目前兼职教授国际学校学生一对一辅导，主要方向是个性化教学辅助学生完成PET/PCE等级考试https://d.xiumi.us/board/v5/3sZhq/2013年02月-2014年03月望京大山子某12年制公立学校小学部英语代课老师2011年7-2012年4月中央美术学院大学语代课教师负责大学一年级建筑与设计学院的英语课程教学

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Id_53528张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.辅导中考英语，2020年6月开始，学生成绩60左右，一周两次，至中考英语提升到80。其中模拟最好成绩90。善于分析学生的基础，并且对症下药，持续监督了学生的复习，并且培养了学生学英语的兴趣，所以短时期内有较大的提升。2.高中数学，学生对数学很有兴趣，辅导后数学单科成绩为年级第一。

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Id_53459帕老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：性格开朗平易近人善于营造轻松愉快的课堂氛围让2016年做一位巴西小朋友的家教老师每天通过中英结合的沟通教授英文和中文她这两方面都叫薄弱中文从拼音起步英文比较注重口语一年后她有了突飞猛进的变化无论是在与人交流还是学校里的成绩这些进步都很让人引以为傲2018年开始带过很多阶段的学生从小学到到考研都有教学案例之前带过一个初二年级的学生主要辅导英文他的学习能力主动性及成绩都有了很大的改观无论是家长还是老师都对他刮目相看说说我的教学过程吧在进行家教活动之前，与家长沟通深入了解学生各方面情况：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格特点及平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教的原因及目的；（4）学生的时间安排。分析已掌握的学生信息及教材内容，制定相应的教学计划并与家长分享、探讨。几次课程后逐渐熟知学生的优势及薄弱环节、易接受的点，从表达方式、课程着重点做出了部分调整。学生也积极配合学习，彼此建立了十分融洽的关系。在课程内容上我比较注重思维的培养，拒绝死记硬背模式，乐于在轻松有趣的氛围下向学生展示我的整个思维过程，好让学生更好的理解和运用。我会尽量使用全英文的授课方式（在学生能理解的范围内），并且多让学生自己表达一些观点甚至提出疑问，在加强其口语水平的同时能够促进她的表达能力。课下经常与家长沟通孩子在学校的成绩、在家的表现及进步的程度，共同商讨合理的激励方法；课上发现的问题也会及时跟家长交流，并提出解决方案。

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Id_53442黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：无家教经历，但为弟弟妹妹辅导过小学初中英语。对英语不太感兴趣的初中弟弟，着重他对单词的记忆，让他在熟悉单词之后理解句子，从而激发兴趣。对于英语单词熟悉但是对语法不太熟悉的小学妹妹，着重她的语法学习和重要的疑问句表达，从而理解句子意义。

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Id_53134杨老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过厦门市文安小学支教经历，有语文数学英语等教学经历和书法，绘画，足球的教学经历，得到优秀志愿者称号。除此之外，还辅导过三位低年级同学，可以全科辅导，不仅是解题，更多是技巧和思维，给每一位同学都带来很大提高。

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Id_53008张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前的家教过程中，负责负担学生进行假期的预习学习，我会从课本开始给同学讲清楚概念来源，抓住重点后，通过课后习题进行巩固提升，让学生自主思考完成习题后，进行检查，找出孩子知识上的缺口，查缺补漏，对知识点产生更深的理解，这样孩子就会慢慢的有能力攻克更难的问题。

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Id_53007饶老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在美国1年纪当助教1年，疫情期间网课辅导小孩英文。最开始需要磨合，因不熟悉中国教育系统的教材，2周内通过和小孩家长的协调，顺利解决，小孩也很喜欢我，英语口语得到显著提升。住在公园1872闲暇时间愿意辅导小孩看到孩子的成长进步十分开心

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Id_52789韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：丰富家教经验，小初高都带过，擅长补差。小学全科，初三数学物理，高中数学，大学高数概率论都有过教学经验，家长学生的评价都比较好，成绩都有明显提升。学生知识点方面的问题能及时解决，学习习惯方面的问题课上会提醒，课后会反馈给家长，家长也要监督改善效果更好。主要以理科英语为主。小学可考虑全科。

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