Id_8042江老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：0分

个人简介：以前没有过家教辅导经验，但是教过妹妹英语，也在英语机构做过老师。我认为，耐心是最重要的，填鸭式教学是没有效果的，思考才最重要。孩子只是镜子，反映出的是孩子周围的环境：学校，家长，同学。在教育过程中，老师的角色固然重要，可如果家长还能大力支持，那么孩子没有失败的可能。

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Id_8036晴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有几次家教经验，本人雅思7.5，高中毕业后一直在国外生活了五年，lasallecollege本科毕业，现在在mcgilluniversity在读，英语如同母语一般流利，可以辅导任何年龄段的英语，中考高考成绩都不错，虽然头脑聪明，但是脸蛋漂亮。有耐心爱心，对小孩子温柔，而且还善良。

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Id_8005邓老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2014-2016年陪伴学生度过高二-高三学年，英语口语显著提高，分数提高10分2016-2017年初一学生英语阅读2017-2018口语兴趣课堂（8-10岁）本人为人随和，热情且有耐心，乐于钻研教学技巧。

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Id_7967张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事家教达6年以上，也有带班课经验。小学、初中、高中英语都教过，对基础差需要提高分数的同学效果明显。发音标准，为人耐心。英语不止需要背，还需要归纳和总结，需要一个人去进行督促，我会每天对学生进行沟通，督促完成作业。如果你想得到提高，选我吧！

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Id_7955赵老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：赵亚茹，女，吉林华桥外国语学院，英语专业（英日双语）大四，五年制，三年家教经验，带过英孚C、D、E、F四册书和新东方泡泡英语孩子的家教，喜欢小孩，有方法经验，性格开朗，有耐心，平时喜欢结交朋友，有美国，加拿大，迪拜，古巴，尼泊尔，巴基斯坦的朋友和同学，经常用口语交流，可以教小中高英语课本教材也可以教小一点的小朋友简单的日常对话和英语拼读音标

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Id_7923张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾定期为小学生辅导过数学竞赛，并衍生一些课外的数学知识。他们有时候喜欢喜欢一起讨论，不喜欢自己做自己的。我就会让他们分组，让他们一起以组来比赛的方式调动它们的积极性。我还帮助过学生背单词，为他们讲解一些单词的变形，来让他们记忆的更加广泛。

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Id_7916付老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾赴湖南参加支教项目。

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Id_7904夏老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：熟悉现代家庭教育理念，通融中西方教学精神。留学+工作7年对西方文化了解透彻。可辅导成人或学生托福雅思SAT各科英语考试。任普渡大学助教，辅导学生答题，答疑等活动，参与出题和评分，帮助学生考试学习通过。

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Id_7869夏老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：问题：学生不听老师的话，故意反着老师的话做对策：首先要明确指出这是错误的，然后和他沟通做这件事的后果是什么，对别人会有多大的影响之类的效果：慢慢的就不做这些举动了问题：家里有小孩儿，所以会经常辅导作业之类的，因为是亲人所以会有些不听话，觉得是姐姐不是老师。对策：首先提醒他在上课期间要把我看成是老师而不是姐姐，树立正确的态度，然后保持和他的距离，不会用平常的语气和他讲话，用比较严肃的语气授课，树立作为老师的威严。效果：比较听话了，说什么都能虚心接受，不会调皮捣蛋了。

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Id_7851汪老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经辅导过德语A1到A2水平。学生抱有学习热情。起初德语小语种发音不标准，我多次耐心讲解发音技巧，徐徐指导，让其跟读，并找到相关发音视频，进行指导。德语语法方面比英语复杂的多，我通过图表配上例句，并每节课佐以大量练习，让学生掌握良好。由于德国留学两年，英德语皆能担任辅导一职。

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