Id_49734王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前给邻居家的小孩补课，补习初中数学，他的基础比较薄弱，注意力不能集中，总想着玩手机，我采取的方法是每天晚上让他做一套基础题，简单好上手，培养他做题的兴趣，然后逐渐加大难度，针对他的情况找一些经典题型，先做后答疑。而对于他爱玩手机这一点，我选择先培养他集中注意力的能力，从一开始的每25分钟休息一次到最后1小时可以坚持学下来不走神，他进步了很多，而且他的数学成绩也有了明显的提升，从班级的末流考到全班前5。讲题之余我总是讲一些做题技巧和好方法渗透给他，提升他的置做题速度。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49709池老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。

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Id_49608南老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间有过多次初高中数理化辅导经验，擅长一对一教学，侧重启发学生举一反三，注重解题方法；对不爱学习的顽皮的学生能够寻找共同语言，从共同爱好出发激发学生的学习兴趣，例如：有个学生爱打台球，不喜欢学习，我就从高中物理的角度跟他分析打台球与动量定理的关系，要想打好台球就要学好物理等等

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49596李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：19年暑假当过一个月多家教，主要是辅导邻居孩子。其中的问题是学生学习过程中不用心，烦躁。我会改变自己的方法，耐心讲授，让学生真正爱上学习。对于年龄相对小一些，程度基础不是特别好的学生，要充满耐心，对于基础高，思路清晰的学生，讲授更多方法解决问题，拓宽思考范围，进行相应的拔高练习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49589姚老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，虽然高中选了理科（现在想想有些后悔），但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快，所以小学会提前学习初中的知识，所以给他们讲授文言文和诗词会比较多，而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力，比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果，给他们介绍文学常识，作者生平，还有文章诗词背后的故事……通过这些手段，来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法，奖励和惩罚一般也是和学习相关的，比如我奖励过小朋友一些文具，但我好像没有惩罚过，小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法，虽然每个人适合的学习方法都不同，但是如果自己实践过，同时也以此获得了成功，就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获，有物质上的，也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课，所以收到了两种不同的支付方式，一种是一课一结，家长会在课后通过微信转账的方式转给我；另一种是全部课程结束后，家长用红包把学费包起来一同给我，两种方式我觉得都挺好的。情感上的，就是认识了两个超级可爱的小朋友，和两个小朋友的母亲关系也很好，而且现在也保持着联系，假期回家也会约在一起吃饭什么的，所以这也是我特别特别开心的事情。

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Id_49586宋老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在高考之后教过亲戚家孩子初三升高中用自己的笔记教了高中的部分知识运用在初中让孩子学习比较方便成绩也会提高一些基础知识掌握的更扎实一些做好做基础的才可以提升我辅导的基本都是最基础的知识点想要提升拔尖还是要找到最专业的老师

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Id_49566武老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾多次在辅导班当兼职老师，辅导初中多门科目，也辅导过高中数学。也多次当过私人家教，辅导中考学生全部科目，从初中二年级辅导到中考之前。无线上家教经验，都是面对面家教。家教主要讲解新课和辅导做题为主。曾辅导一个几乎零基础的学生，结合各人经验和具体情况进行授课，以辅助做题为主，其成绩提升至及格线以上。

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Id_49523蒲老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2020年2月-2020年5月，在家辅导弟弟上网课，做家庭作业。读科普书，学下棋，开学考试年级第一，三科都是100分。2020年8月-2020年12月，在昌平区某补习班上课和辅导作业。对于熊同学，通过告诉他象形字的含义(如美是羊和大)，纠正了错写很久的笔画顺序，理解弟子规的含义使他背诵起来更容易，口算和心算能力也有很大的提高，并且养成了不懂的地方做注释的好习惯。

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Id_49478张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无对外家教经历，假期经常在家辅导亲戚孩子！在辅导过程中，我发现，小学生都是没有耐心，不能安心认真的学习，我的做法是自己跟他一起学习，规定好学习内容，尽可能的富有趣味性，在他学习过程中有问题，我可以及时给予解答。对于中学生，大部分同学是因为学习方法有问题，还有存在对讲解的知识模棱两可，但是又不敢提出问题，我的做法是引导同学怎么去学习，用什么样的方法去学习，让学生自己体会到这样学习的效果，其次，我在每次讲解完后，都会让同学给我讲一遍这个问题，这样有益于了解学生是否真的学懂了，这种自己讲出来的方法，也可以帮助学生更好的理解知识点。

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Id_49430温老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的；其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结，可能不仅仅全面，因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之，对于每个学生要发现他的问题，才能“对症下药。

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