Id_9027农老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一开始带家教，大学毕业后自己创业开辅导班创业了一年，一年后继续读博士，博士期间一直带家教。具有丰富的专业知识和沟通技巧，在对孩子兴趣的引导上具有很大优势。理论联系实际，拿身边常见的物理现象由浅入深的进行解释为什么。比如：为什么天是蓝的（太阳光蓝光瑞利散射），紧接着问为什么太阳是红的（红光穿透性），接下来问为什么太阳又是白的（包含了不同波长），再问为什么太阳包含了不同波长（黑体辐射波长分布和温度有关），再问太阳为什么那么热（聚变能量），为什么能发生聚变（引力压缩球心）。。。。等等同时可以展开讲解学生能理解的课本上相应的知识点

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9013李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在我们小区偶尔会帮助一些邻居家的孩子补习功课，主要以数学为主，也说不上正经的家教吧。希望有个这样的机会能亲身实践一下，为未来做个前期准备。我相信我在大学学到的关于教育方面的内容会帮助我更快的适应家教生活，也能更好的帮助孩子提升成绩。

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Id_8953叶老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：物理中学生出现的主要问题是没有理解相应物理现象的原理，需要从原理启发，再到现象，这样不仅能帮助学生更好的理解,解决题目，更有助于学生增长生活中的一些物理小常识。数学的教学需要由浅入深，培养学生的数学思维。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8929白老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学时，寒暑假于老家做过化学家教。高中时数理化是强项；从本科开始，每逢考试都会为班上学习较差同学，于宿舍开“小课堂”（实则就是7，8个人聚在我的宿舍听我讲），辅导他们高数、线性代数、概率论、大学物理、无机化学和有机化学，辅导重点：串知识点、讲重点并附带习题，押题；开心的是，其中几个从来上课不听讲，不写作业的同学，听了我几个晚上的“小课堂”都顺利通过了期末考试。

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Id_8917王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：代物理学科，首先是有孩子对物理基本概念理解不清楚，这时候就需要从基础知识补起。有的孩子是基础知识还行，但是物理过程不能完整分析，物理过程一复杂就分析不下去，不能灵活应用知识点。另外一块是孩子最容易忽略是实验，认为实验就是加加减减处理数据，实际上实验能考的知识点非常多，最长考的验证牛顿第二定律，好多孩子只知道砝码质量要远小于小车质量，但是并不知道为什么要这样！还有一些是不能灵活掌握处理问题的物理模型，比如绳模型，杆模型不能将陌生的物理问题靠拢到熟悉的物理模型上！还有的孩子做带电粒子在磁场中运动的问题的时候不能正确找到圆心，公式能掌握的很好，这就是几何能力有些欠缺或误区。还有思维定势，比如洛伦兹力不做工理所当然的认为洛伦兹力的分力也不做工，这时候就要给孩子从最基本的电磁感应一点一点的分析，打破孩子的思维定势等等

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Id_8883朱老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。

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Id_8872朱老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：我教过高三学生的数学，小学和初中的英语数学，和初高中物理化学。对于做题有自己独特的好方法。曾经一高三学生数学极差几本60左右，他没有有效的学习方法，学的特别没信心甚至偏科，我就给他补习，并讲授各种题型的做法，技巧和关键点，并让他懂得了读题的重要性，到了学校后，他学数学更加有信心，现在几本110以上。除此之外，我也成功的培养了许多初中生重拾对英语数学和物理的兴趣。可以说是有一定家教经验。

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Id_8860田老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在房山教育机构曾任职过课堂助教。课前会规划教学方案，课中会监督学生学习情况下课也会和家长进行良好而及时的沟通，如实反应孩子的学习状况和态度，并且记录好每一节课讲解的知识点并做出笔记整理以供学生参考。

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Id_8831张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间辅导过程中的经历。科目：初中物理学生问题：对复杂电路图的理解出现困难，无法对复杂电路图进行简化分析解决方法：总结串并联及混联电路的特点，针对重点题型深入练习，经过一个月左右的练习，使学生具备简化电学电路图的能力。

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Id_8819邵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间曾辅导高中数学及物理学习；喜欢与勤奋的学生交流沟通，对于基础差的学生，本人擅长总结归纳题型，分题型辅导，能够系统且详细的辅导学生。希望能够帮助孩子成长，解答疑惑，攻克数学难题，在数学上取的满意的成绩。

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