Id_58479辜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有小学初中数学英语家教经历，我对孩子认真负责，能营造一种轻松的学习氛围，喜欢鼓励式教育。待人真诚，愿意分享我所知道的所有内容，有不知道的愿意及时学习补充。有读书的习惯，很喜欢看知识类书籍，增长见识。也愿意做孩子学习生活中的朋友，孩子有什么烦恼都愿意倾听并给出见解和安慰

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58470王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业的暑假带了4名学生，1名学生为高二英语，辅导20次，成绩从50提到90；1名为高一数学，辅导30次，成绩从27提到87，1名为高一数学，辅导20次、成绩从68提到90，1名为高一数学，辅导15次，成绩从75提到85。大二上学期带了1名学生，为初三英语，辅导15次，成绩从87提到108。

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Id_58466李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学三年里，会利用星期六日的时间去兼职家教，一些关于儿童钢琴演奏的启蒙家教，同时利用日常休息时间，进行一些英语的学习，喜欢体育运动，例如：羽毛球、篮球等。时间充裕的时候，也会兼职文化专业的家教和晚托，善于和学生沟通，热爱教育工作，能够和学生打成一片。

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Id_58459唐老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过一个初中女生全科从职高考上普高，数学从不及格到80多。在讲解时注意方法技巧，举一反三，融会贯通。辅导大一高代数分，从不及格到70多。遇到家教过程学员没耐心不想学的情况，我会鼓励激励他，并对不懂的题分步详细讲解，保证其能理解以及掌握

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Id_58451张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2022年夏季家教辅导初三英语，帮助零基础同学掌握学习英语的方法，达到跟上进度，能够自学进步的水平。例如在最后一次课程的回执中，我对上课任务和学生今后努力方向进行了详细的规划和阐述：“8.12周五Friday 课堂任务： 1.默写昨天的作业 2.学习一般过去时和动词的过去式 3.总复习，从头到尾把所有单词和语法串了一遍。 总体来说，子轩学习态度非常认真，后期需要多多回顾学习的内容，语法方面，学习了一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时，therebe句型，否定句，一般疑问句，特殊疑问句，和人称有关的代词的各种形式，需要常常回顾，烂熟于心。 单词是子轩最薄弱的方面，把握好初三时间，利用好自习课，有计划地背单词，如果没时间默，最不济也要认识。一定严格要求自己，最终才能收获成功！”

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Id_58450陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人曾经带过初高中学生，短期内提分效果不错。本人对于初高中课程的学习方法有一定的了解，乐于善于传授各科学习方法和经验，也会根据学生具体情况进行授课调整。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58449王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：两次恭候大驾光临：在这个平台…哦！我是朋友介绍过来的，在北京其他大学也有这样的啊好哒宰割接触到了线上~哦豁哟西门吹雪，在吗姐，底座谈谈合作吗~你这里不负责任的问题：好像都没！我觉得有点。你那里有疫情就是能给她！，

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Id_58437达老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：难懂的知识点，我会从各个方面进行举例、类比，用独特的方式帮助理解，从而达到更高层次的掌握和记忆。善于寻找大纲的内在逻辑，有主次和顺序地组织讲授。对讲授的内容精心设计，把控每一个细节。能够针对不同的学生进行个性化的，精准的辅导，从内心深处发掘成绩潜能

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Id_58433付老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：21年暑假在成都花了10天免费辅导亲戚的孩子，其各科成绩几乎都涨了十余分（开学考对比上学期期末）目前暂时只有这一段经验可以填上来期待能在家教网找到有缘的小孩

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Id_58432夏老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初中二年级升初中三年级女生英语，从笔试70左右辅导到85左右（满分95），有针对性性地根据学生的学习情况、补习要求制定学习计划并且帮助学生贯彻执行，刚开始学生会有拖延的情况，因此每天都会督促学生完成学习任务，并且上课时会检查复习上一次的内容，制定激励政策。以朋友和姐姐的身份与学生相处，辅导过程融洽。

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