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Id_7227韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:22分
个人简介:在英语教育机构担任过小学英语一对一辅导老师在教学过程中曾经碰到过学生上课注意力不集中不专注,以及总是犯困的问题,这样就会导致上课效率下降。但是我通过在课程设置上让教学更有趣更生活化的方法使学生集中注意力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7226黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在上海某一教育机构辅导10名左右的孩子,成绩均提高在10分左右。特别是有一名初二的女学生,在英语期末考试中拿到了92分的高分。自己也曾辅导过考研学生。一位四级刚过的男生最后拿到了79分的高分。
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Id_7222刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:为初升高的中学生辅导过高一数学、英语,数学总结题型,为学生克服心理上畏难的问题,英语提倡日常练习与考试技巧并用,通过提高英语水平和寻找考试规律提高成绩。另外,注重数学方面的细节和英语方面的发音、口语表达已经单词有效记忆。
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Id_7213孟老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上门家教。主要是利用业余时间上门做家教,有丰富的经验,擅长刷题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7208王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前没有做过家教,但是经常请家教,借鉴了一些经验个人感觉英语就是一门需要长练习的语言,经常听和说英语来提高英语语感对提高考试成绩(不论是国内中高考还是雅思托福)都会有莫大的帮助。个人觉得死记硬背单词不是一个好方法,记住单词和它的应用效率会比较高,通过看电影或者读书来认识新词比较有帮助。
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Id_7206李老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:有近5年的家教经验,对于基础部分需要提高的学生,有着丰富的经验,对学生知识体系有很好地建立,明显提高成绩,提高学习主动性,以及主动思考问题的能力,并掌握不同学科的学习方法,更加认真严谨,认真审题,抓住要点,针对性地实战训练,从而快速提高学习成绩
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Id_7202董老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:西城3中2018高三新生10月开始辅导辅导前30分一模90分2015156中宇晨同学,从中考一模80直接突破中考英语110分2014回民中学王同学从辅导前45高考英语87分2013西城天一同学一模89高考127分教学二十年辅导过的学生数不胜数,不一一累数了,基本上一次课即能让孩子有突破性的提高。10次课能有30分的提高。高中课程300元起。
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Id_7186徐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:能够很好的和孩子沟通。善于和孩子成为朋友。教过得孩子都有提高。从大一到大四期间一直从事英语教学工作。在郑彦华英语做过助教,在红杉树智能英语,小牛顿科学以及北京四中网校担任英语教师。期间还担任过很多孩子的家教,主要补习初中英语。
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Id_7185会老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在教学中认真负责,善于钻研,能根据学生特点选择不用授课方式和内容,帮助学生找到学习中的误区,引导他们找到科学学习方法,通过一段时间的学习,尽快提升英语语言水平和学习成绩。本人真诚坦率,喜欢唱英文歌曲,喜欢钻研学科知识,不断提升水平。
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Id_7184王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:案例1:张同学该生学习态度不够认真和,眼高手低,基本知识掌握不清,课上不能认真听讲,课下不能按时完成校内老师布置的作业,数学课上教学内容不能进行同步巩固。我从高三下学期开始带他,有问题及时跟家长沟通反馈,课上严格要求,高效利用课上时间,布置周密的讲课计划,课下认真监督,督导学生按时打卡,逐渐改变了学生的学习陋习,养成了课上认真听讲,课下按时完成作业,按时整理错题,难题易错题多次复习的好习惯,最终成绩135分。案例2:孙同学该生基本情况:基础知识掌握牢固,但眼高手低,对自己要求较低,不能踏实认真的做题。我接手后主要针对孩子掌握较差的圆锥曲线和导数部分大题进行针对性的讲解,监督孩子按时完成作业,经过一段时间的补习后孩子的学习习惯和成绩有了明显的改观。案例3:卫同学该生是国际高中学生,没有系统学习过高中知识,经过三个月的英文授课,补充了基本初等函数部分所有内容并展开AP巴郎微积分中求导,微分,不定积分,定积分等内容的学习,取得了校内自考满分的成绩。
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