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Id_53314温老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：家教经验丰富，高考结束后一直兼职家教，效果较好，擅长针对学生进行个性化教学，曾多次辅导过初高中学生的数学英语方面的学习。在教学过程中采用讲解、答疑相结合的方法，并且根据学生的反馈及时改进教学方法，注重学生的体验感、参与感。

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Id_53197郭老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家教过程中，最重要的是激发孩子的学习兴趣，我擅长以幽默的语言解构复杂的知识。给孩子合理的挑战与任务，激发学习的兴趣，拒绝填鸭式的教育，寓教于乐。并实时和家长保持沟通交流，关注孩子心里动向，给孩子全方位的保驾护航。

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Id_53150王老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：有一次家教体验，是参与学校组织的远程支教活动，教的是一位一年级的小朋友，成功通过学校面试，进行了一段时间的线上支教，本人比较喜欢小孩子，在于小孩子的相处中很开心，同时也希望帮助到他们，曾经在辅导机构当过助理，希望在本次家教经历中，能为您的孩子带来帮助。

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Id_53134杨老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：有过厦门市文安小学支教经历，有语文数学英语等教学经历和书法，绘画，足球的教学经历，得到优秀志愿者称号。除此之外，还辅导过三位低年级同学，可以全科辅导，不仅是解题，更多是技巧和思维，给每一位同学都带来很大提高。

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Id_53023徐老师(专业)1年

家教积分：1分

个人简介：暂时还没有家教经历，但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历，但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历，但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历，但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。

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Id_53008张老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：之前的家教过程中，负责负担学生进行假期的预习学习，我会从课本开始给同学讲清楚概念来源，抓住重点后，通过课后习题进行巩固提升，让学生自主思考完成习题后，进行检查，找出孩子知识上的缺口，查缺补漏，对知识点产生更深的理解，这样孩子就会慢慢的有能力攻克更难的问题。

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Id_53007饶老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾在美国1年纪当助教1年，疫情期间网课辅导小孩英文。最开始需要磨合，因不熟悉中国教育系统的教材，2周内通过和小孩家长的协调，顺利解决，小孩也很喜欢我，英语口语得到显著提升。住在公园1872闲暇时间愿意辅导小孩看到孩子的成长进步十分开心

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Id_53004纪老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家长您好，我现在就读于英国贝尔法斯特女王大学，机械工程专业。具有较强业务能力，有过数年家教经验，多次一对一辅导学生，均取得令家长学生满意的成绩。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。

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Id_52998韩老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：我自高考结束以后的假期起，便开始做家教，期间接触过小学、初中、高中各个年级的学生，在教授或者说陪伴各个年龄段孩子方面都有一定心得和方法。另外，我所教过的孩子里不乏调皮好动注意力不集中的，也有内向不爱问问题的，我针对不同的性格的孩子也塑造起自己或温柔或严肃的形象，尽自己最大可能帮助孩子学到知识，培养起好的学习习惯。除却做家教的经验外，我还在辅导机构如优胜教育、聚能教育带过学生，接受过教育机构对教员的系统培训。希望我能在知识和学习方法与学习习惯上帮助到弟弟妹妹们。

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Id_52961蒋老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：家教经验：高中为文科，高考分数为641，总分全省50名，语文132，数学134，英语139，文综236。小学初中担任班长，高中为学习委员，帮助同学解答疑难经验丰富。高考毕业暑假时辅导过上初二的表弟语文英语，现其已经保送区重点高中。高中语文成绩优异，多次拿到语文年级第一，语文成绩稳定在125以上，作文稳定在50分以上。高二时还代表学校参加报社高考作文现场写作，成功登报。获得第六届“求学杯”全国中学生作文大赛全国特等奖。从小书籍涉猎广泛，热爱文学历史，虽然大学没有选文学类专业，但一直有辅修和旁听文学院国学院课程。电话：

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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