Id_5282冯老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人今年毕业于长安大学（211工程，985工程优势创新平台），且被推免为北京交通大学硕士研究生，计划暑假期间找一份一对一家教或者在教育机构做一份兼职工作，工作至八月20号。本人是一名理科生，对初中数理化及高中一年级数理化知识点掌握熟练，善于总结学习方法，在大学期间一对一辅导过一名高一学生和两名初三学生，以及两名小学生的课业辅导，有较强的沟通能力。孩子们在我的帮助下学习成绩有不同程度的提高！

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Id_5279熊老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从大一开始，我就在教育机构进行教学。所授科目为英语和数学。对象为小学生和初中生。所教的学生多次获得班上第一名。有些学生一开始对学习没什么兴趣。但是在我的教导下之后对学习产生了很大的兴趣。有些学生不知道怎么进行阅读理解。我在跟他进行大量的练习和讲解之后。现在的阅读理解是不畏惧的态度。敢于去做，并且学会了自己去翻译。英语成绩有很大的提高。在数学方面我教导自己的学生要注重每一个细节，每一个知识点。弄清楚课本上每一个习题。然后让自己课外多做题。不会做的，我在进行正确的方法来讲解他们获得了巨大的进步。并且我在今年准备考教师资格证，以后准备从事教师这个行业。

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Id_5276田老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高三暑假辅导15个高一学生数学和化学，并帮助他们提升了一定的分数，大一期间辅导一个高二学生物理和生物，帮助她顺利通过学业水平考试，他本人基础知识差。辅导过后不仅通过考试而且成绩都不错。对于辅导初高中孩子物理化学生物有一定的经验，能发现他们不喜欢该科目的原因，能够传授一定的学习方法，促使他们取得好成绩。

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Id_5274陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在辅导方面我认为还是应该有一颗童心，能与孩子交流好，能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹，但是这就需要我们的耐心辅导，与他们交流，他们的不耐烦只是一时的，只要我们能够坚持就好！成为他们的朋友就是最好的方法之一

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Id_5267尹老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2009.6-2011.7青岛金石教育机构兼职化学（初高中）教师初高中1对1辅导，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作。2014.9至今北京启航教育初高中化学教师中高考辅导，1对1辅导，暑期6-10人小班授课，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作等。

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Id_5261杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩，不爱学习，究其原因，在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题，注意力不集中导致的偏科，所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游！

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Id_5258张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：接触过各种小学初中的孩子帮他们树立榜样引导他们如何找到学习的乐趣有一年的托管经验知道孩子的内心世界我有着和小朋友交流的兴趣并从中一起学习一起交流孩子不听话时千万不要使用强硬手段那样孩子会更不听话应该使用循循善诱的方式

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Id_5254靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来，中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中，我不建议学生记东西还在死记硬背，应该多采用一些科学的方法来进行学习，而且题海战术我认为也是不可取的，我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时，看起来并不过分，然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完，如果6点钟到家半小时吃饭，要写到11点到12点，这还是在学生最理想的状态下才能做到，如果每一个学生都依靠做题来学习，那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习，不能把宝贵的时间用在做题上，应该用在思考上！

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Id_5253崔老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：并无家教经验，我的教学思想是，一步，陪学生通读章节，遇到不懂的为其释疑，二步，对于书上的例题(例题非常重要)，先让学生自己对着例子做一遍，完全理解后，在独立完成一遍，以明确做题的步骤与关键，三步，对着书本完成一定量的练习题，加深对知识点的理解(每一节都要，不必所有题都做，挑重点做)，每完成一个章节，再做本章的卷子，熟悉运用所学知识点。再为学生讲解时，我常用的都是用生活中的道理帮助学生理解记忆，对于物理数学这两科，最重要的是读题，而非计算，只有熟悉了课本内各知识点之间的关系联系，才能把题读懂，才能做题，读懂出题者的用意。

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Id_5252杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：这是我第一次学习做家教，多多包涵，希望我能够从家教中教会学生知识，自己也能从中获取许多有用的经验，为以后进入社会多一份能力，对自己以后找工作更顺利，对社会的适应能力增强，能够依靠自己的力量在社会上生存，让父母不在担心自己，

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