Id_6785祝老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过一位石油附小五年级女生全科，学生学习习惯、分析问题与理解知识的水平能力较弱，我将自己背单词和理解数学知识的方法分享给学生，学生成绩提高显著。另一初一女生与上述情况大致相同，数学、化学成绩也有显著提高。

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Id_6784赵老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我现在带的孩子中有个东城区的学生，这个孩子说实话，学校讲的不怎么听，以至于基础特别差，小学学过的速度等于路程除以时间都不熟练。面对这样的孩子，我主要就是给自己巩固基础，一个知识点会反复说，甚至第一节的内容第四节课我还会重复，始终有个原则，既然孩子选择了我，我就要对孩子负责。

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Id_6783龚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前没有家教经验，不过在大学里经常给同学们讲题。去年在新东方做了一个暑假的助教工作，初步了解了孩子们的学习动态，同时结识了许多新朋友，孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说，和孩子们相处的很愉快，从这段经历中我受益良多。

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Id_6781廖老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：86分

个人简介：对于学生平时在学校做的题，如果老师讲解不明确，可以随时以图片形式发给我，我负责总结和解决问题，在补课时，统一为学生负责讲解，细致到位，目的性强，如果学校的没有问题，就根据学生年级讲解新课，让学生在学校能更容易理解老师讲课内容。

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Id_6780苏老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教了2年左右的资优数学，带过10位左右的学生，其中不少学生的考试成绩从40几分进步到70几80几分，甚至就数学成绩方面，从吊车尾考到班上前几名。也有不少底子不错的学生，为他们加强了逻辑与应用方面的能力。也教过英文，带过小班级上课，不仅仅是让他们跟上学校进度，更是超前，让他们能使用所学与外国人沟通。

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Id_6775金老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人十分耐心，热情开朗，愿意和孩子们沟通，会努力找到方法去帮助学生。如果过程中学生产生厌烦情绪等，或者对自己不够自信，我会给予一定的心里引导，帮助学生克服难关。在家教过程中遇到的任何问题，我都会冷静处理，争取不让学生学习的时候受到影响

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Id_6774范老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过小学四五六年级学生，其中有部分学生对知识存在误区，在耐心点拨之后，他们自己的问题得以改善；有的学生是态度上的问题，需要对他们灌输学习的重要性，让他们认识到这点。小学生学习自主性较差，需要家长督促学习，注意学习习惯的培养

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Id_6773叶老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：耐心辅导学生，帮助学生理解难题，掌握知识。辅导学生小学、初中数学，语文，对于学生耐心指导，学生难免会分心想去玩，教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。

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Id_6772吴老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以前教初高中离现在太久远了，有成功有失败!感悟是太聪明的易被外界诱惑，资质一般的打基础太晚，成功的是比较聪明的也能坚持的，并不偏科，高效按作息规定做事的。现在自己带自己小孩，践行自己的教育理念!小孩5岁多，天生特点是只做自己喜欢事，只说自己喜欢事(讲其它的她听不到或不回应，很多时候她单向输出)，但从不打过她，一直耐心同她交流(倾听她说)，抓机会教她感兴趣东西，现她性格温和，善良，单纯，喜表演，爱讲故事(能讲5分钟长的故事了，会讲一百个以上故事)。英语单词应知道四五百个，能说五六个单词句子，同外国老师能作简单交流，并喜欢同外国人谈她感兴趣的事。因汉语能力发展较快，略为影响英语能力发展，自己说句子时会比照汉语格式(习惯)来，不够正确。不过外教听得懂!

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Id_6769刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有一年的家教经验，所带学生均有明显提高。教课之前会先让孩子做一套试卷，了解孩子的薄弱处，为孩子定制一套系统的教学流程，达到培优补差的效果。面对不同性格的孩子时，会转变不同的教学风格，展现自己的亲和力，让孩子能够愉快的接受教学内容，课上严肃，课下随和，能和孩子成为朋友。面对孩子的进步，恰到好处的给予表扬，激励孩子更进一步。

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