Id_6852王老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人读大学期间一直从事初高中化学辅导工作，现为在职教师，任教物理学科，任教7年，带过三轮毕业班，对于家教中学生存在的问题，我都会具体问题具体分析，对症下药，做到与学生沟通，与家长沟通，制定独特的学习方案，及时发现学生学科中的薄弱点，专题突破，取得了良好的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6850林老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：75分

个人简介：大学期间陆陆续续带过十几个孩子的家教，家长很认可我的工作态度，课前备课上课积极引导学生思考以及巩固练习。带过亲戚家的两个孩子，一个一年级，一个六年级，同时给他们做辅导，引导他们自主学习。寒假期间辅导学艺术的堂弟堂妹复习文化课，从零开始，早上八点到下午五点，坚持到了他们开学，让他们对自己对自己的文化课的复习方向有了一定的认识。

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Id_6849史老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过小学数学初中数学高中数学对于小学生，在辅导的过程中需要极大的耐心，不只是辅导功课，更重要的是培养学习的兴趣对于毕业班的孩子，更重要的是提高成绩，需要教学方法

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6848杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人暑假期间在老家辅导过几个初中生数学以及英语，了解初中生阶段的学习心理特征，曾经有一位家长的孩子厌学情绪特别严重，家长找到我后，我先了解了他数学偏科的原因：大概是因为老师关注他不够，上课不提问他，使他感觉心里很失落，明白原因后，我先让他树立起正确的学习态度，然后让他把当晚的题都全弄懂，并鼓励他课堂举手发言，大概一星期后，孩子逐渐找到了学习的信心，数学也找到了学习的方法，成绩也就好了起来，教学前，我认为了解孩子最重要，因材施教，以愉快的方式教学，课程可试讲一个小时。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6846原老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过初中数学，小学英语。学生存在问题：觉得学习枯燥，注意力有时无法集中。采取的对策：了解到他的兴趣之后，以他的兴趣为切入点开始每次的教学，授课过程中充分激发对学习的兴趣，以此激励学生。效果：使成绩提高了大约30％。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6845梁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2015年寒暑假曾做过家教，主要是一对一辅导，这样可以更好的把握学生的薄弱之处，给予学生更多的关注，一对一辅导也可以给予学生适当的压力，提高其注意力及效率。辅导内容主要以习题辅导为主，致力于提高学生的考试分数。本人熟悉高中物理化学的主要题型及解题方式，将考题分类，让学生学会举一反三。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6844刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：29分

个人简介：2017年9月至12月期间从事小学生课后辅导！中小学乐高ev3辅导！独自编排篮球班并对100多名学生授课指导！雅思6分，口语5.5，听力阅读写作6分，没有上过辅导班，独立自学，有出国意向的学生，可免费提供雅思学习建议。

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Id_6842李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没什么家教经验，但是很有学习经验。因为每次升学都会比新同学有落后（因为小县城的教学水平很一般，我有很多之前没学的），但是通过不断改善学习方法，实力逐渐提升，在每所学校最后都算排名靠前。而且一直没有死读书，周末正常去玩。

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Id_6841李老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我来自河北，高考成绩613分。擅长化学数学科目。授课方式为循循善诱，和蔼可亲型的，带过四年学生，其中石景山区高二学生化学成绩从不及格到98分，海淀区高一女生化学和物理从不及格到及格，初三数理化全科辅导。诸如此类，不胜枚举。

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Id_6835杜老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：主要家教经历很丰富，包括小学全科到初中全科到高中的数学和英语。英语6级，雅思6.5分。带的最多的是数学和英语。因材施教是最重要的，每个学生的学习水平和提高目标不同，根据情况制定计划在我看来是提高成绩最有效的办法。

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