Id_4539钟老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：最早做过半年多助教老师，为了了解孩子和家长们，也是为了更好的沟通。后来带过两次家教，做家教的过程中我发现首要目的是提高孩子的兴趣，先要让孩子对教授那科目的老师有兴趣才能让学习效率事半功倍！所以先和孩子交朋友，在轻松的氛围里让孩子爱上学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4537刘老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：学生基础不好，就针对一道题，串讲所有知识点；学生基础好的话，就通过练习提高学生的能力；针对学生做题遇到的问题，发现并告知学生的缺失在哪里；不额外增加学生的负担，以学生的作业为基础，进行辅导和讲授。针对一道题，通过多种解答，开阔学生的思路，让学生在练习中不断掌握新的知识点。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4534党老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：毕业之后任学而思辅导老师，辅导孩子初二物理。初二物理对孩子来说是一门新的科目，很多孩子一开始就怕物理是因为在还没接触之前听别人说物理很难，数学不好物理就不好，对于这种情况，首先给孩子接受很多物理实验，告诉孩子物理是有趣的，提起孩子兴趣，接下来需要陪伴孩子一起学习，有耐心，帮助孩子去学习物理中比较枯燥的一部分，从而学好物理。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4532宋老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做过3年初中生家教认真负责大学英语四六级奥数三好学生擅长数理化有很好的功底曾经当过三年家教对孩子能悉心指导曾经让一个班级倒数后五的小孩经过认真指导成绩冲到了前十五家长很是高兴我的任务就是让孩子的学习突飞猛进让家长放心

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4529林老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：大二辅导过一位北科附属中学的初二男学生半年。该生很聪明，但是不爱学习，我给他辅导了一学期的数学和物理，学习态度改正后进步挺大的，好像由班级三十几名升到二十名左右。现在已经去天津上高一了。大三的时候辅导过矿大附中的也是初二女学生(原家长介绍)，辅导数学，该女生很努力但有点惧怕数学。现在好多了，已经快中考了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4525杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考结束，在暑假生活中，我选择去做家教，我的学生是一名高考失利准备复读的未上线学生，我给她介绍我的方法，专题攻克，由于她基础较差我便耐心从地基慢慢做起，她的进步让我很有感触，觉得我应该薪火相传的坚持下去，不仅为自己更为别人，我在高一高二一心贪玩，从高二下半学期再开始幡然醒悟，下定决心吃苦，最后再苦也是甜的

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4523陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高三暑假，我辅导了一位马上要进入高三学习的学生，其中我辅导的课程有高中物理，数学，生物，化学等，获得她妈妈的好评。除此之外，我还辅导了一位马上要进入高二的一位学生，其中有物理，数学等，获得他爸爸的肯定。与此同时，我也与两位相处的十分融洽。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4522艾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：平时喜欢踢足球，打篮球，爱运动，在宿舍时会读书和看电影，喜欢英语口语，平时在外喜欢跟人交流，可严肃，可逗比，喜欢与小孩相处，自认为自己能够让同学快乐的同学能达到所设定的教学目标，能够认真负责，实事求是，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4521张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：曾辅导过自己的表弟的数学和英语，有一定的家教经验。个人性格比较温和，非常具有耐心，与孩子相处有一定的经验和方法，也很喜欢与孩子交流相处。小提琴是本人的长项，也帮助过自己的小提琴做助教老师辅导过一些孩童的小提琴，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4519马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无，有过寒假辅导亲戚家小孩的经验，我觉得辅导中学生首先要明白他整体知识架构的缺陷然后对症下药.课本上的还是最重要.不怕不会做，就怕基础不牢固,底子差就要先搞懂课本内容，然后才能进一步有拔高措施，另外不同性格的小孩也要有不同的讲法和应对措施。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准