天津初中作文家教中心去哪找

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Id_55566马老师(专业)1年

辅导科目：小学作文|初中作文

家教积分：1分

个人简介：辅导过自家孩子，喜爱教书育人，与孩子交流。阅读过较多教育方面的书籍。虽然非专业教师，但对教学有自我认识，希望教学相长，在教书过程中能唤醒学生内心动力，结合学生的特长、特点，调动学生兴趣，保证教学效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_55188徐老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：从大学期间做家教，三四年了，经验丰富，大学期间，曾经有过支教经验，对于学生心里有一定的了解，能够有针对性的教学，使孩子有一定的提升。、制定适当的教学计划。　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。2/83、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。3/84、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。4/85、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。5/86、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。

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Id_55070翟老师(专业)1年

家教积分：1分

个人简介：个人在学生时代就经常给同学答疑解惑，大学时代从事近一年家教，对讲题理清学生思路颇有心得。个人认为尤其在小学初中时代，题目普遍难度不高，故可以通过先看学生做题体会他们思维习惯再教授适合他们解一些经典题的方法。如此不仅能在短时间内提高成绩，也可以让学生不觉得过分枯燥。

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Id_55019周老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：家中有个弟弟，小学一年级我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_54664七老师(教师)3年

家教积分：3分

个人简介：在职一线，有丰富的工作经验及家教经验。本人是一名小学语文老师，性格踏实稳重大方，温柔可爱，与所有的学生都能够和睦相处，不会胡乱发脾气，干什么事情都很认真的一个人。由于教龄长，所以深刻了解学生的心理和身体方面的特点，教学生不能仅仅注重教，还要注重学生的学，由于学生受心理家庭多方面因素的影响，所以成绩的提高也要分析学生特点，对症因材施教，所以我教的学生成绩优异

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Id_54530师老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：本人之前的家教经历为：我教的是一位在读初一的学生，他是一个比较听话的男孩，我教的十分顺利。他的英语水平一般，针对这种状况，我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面能够增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的潜力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。我觉得这次家教活动能够用八个字来概括，就是“有苦有甜，双方收益”。虽然我的家教经历并不丰富，但周围的同学们经常向我请教英语方面的各种问题，我都能清楚地予以解答。并且，我对我的英语水平、讲课能力具有自信。希望您能给我一次机会，我一定让您的孩子获得最大的价值与帮助。您试一下让我来讲课，我有自信让孩子会继续想让我来教课。期待您需要我的帮助。

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Id_54375苏老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾任一名初三学生的数学一对一教师。我相信每个孩子都有一样巨大的潜力，他们都可以找到自己的优势所在，都能在学习上收获意想不到的快乐，而家教教师就是那个教孩子挖掘潜力的引路人！对不同阶段的学生来说，一定要及时鼓励，帮助他们建立学习上的自信心，让他们认识到自己是很棒的。

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Id_54231董老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：高中做过家教是给初中生讲题，当时有一道数学题同学听老师讲了好多遍都没有听懂，但是我用我对题的理解方法给讲明白了，在那以后这个同学没有错过这种类型的题，中考的话考入了我们当地最好的高中，大学也想做家教，可能我的水平不是特别高，但是我一定会认真负责的辅导，尽力做到家长学生都满意

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Id_54193师老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：18年-20年中，多次利用寒暑假时间教授小学高年级的数学奥赛课程及数学先修课程，其中，辅导的一名学生曾多次在数学竞赛中获得奖项，并在学校的期中期末考试稳居年级前三，辅导的另一名学生的数学成绩有近二十分的增长。考研结束后曾面试部分教育机构并取得offer，考研成绩为403分，成绩公布后选择放弃工作，继续读研。

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Id_53863李老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：见过许多孩子都可以和他们亦师亦友的相处孩子上一节课学到的知识多少主要取决于传递过程的效率许多号称学霸级的家教自己也许懂的不少但是不见得可以传递给孩子我认为家教对老师的个人素质性格等潜在的东西要求更高这也是我的优势希望各位家长可以放心。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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