Id_23203齐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富高中有过一年的支教经历大一开始做家教，学员超过20人曾辅导过东直门中学西城实验中学等重点学校学生，成绩明显提高。与此同时我还是课外科技辅导机构的老师，曾带领ev3机器人团队，在比赛中取得全国一等奖的成绩，获奖队员凭借该奖项升入朝阳陈经伦中学针对不同孩子的特点会提前设计教学目标,帮您的孩子规划学习进程每次上课都会有相应签到本，上课记录学习内容

家教价格：100-150元/小时

Id_23196赫老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学初中高中辅导机构任教公立学校初三毕业班化学任课教师小学陪读初三数学化学家教高三化学家教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23176朱老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：由于我在初中稍有名气，我的地理老师让我辅导他的儿子8年级物理，还有生物老师的女儿7年级数学，辅导了一个月左右!第一个男孩比较用功，于是我讲课速度依据他的实际情况进行调整，取得了较好的效果，而第二个女生有点厌学经历，在我给他讲述了我的学习经历和方法之后，在学习态度上有了很大的提升!所以我认为我还是挺适合做家教的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23169梁老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考后暑假曾辅导新高三学生化学作业，系统讲解了工艺流程题的命题背景，解题思路和作答方法，面对学生基础薄弱的知识点拓展了元素化合物和实验操作的知识。最后第一次接触工艺流程题的学生初步对该类试题形成了整体概念，并初步掌握了做题方法

家教价格：150元/小时

Id_23166贾老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：年前辅导过初一学生学习数学，学生很听话，但成绩中游，有些知识点依旧难以记住。开始时让学生写练习册以便复习书本知识，效果不是很好。后来改变方法，题在精不在多，让学生将知识点或错题誊抄在本子上以便复习与理解，或者让学生尝试自己讲题，能讲明白说明已掌握知识点。劳逸结合，辅导效果较好。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23142韩老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经在山东省济南市辅导过几个二年级的小朋友数学，主要是帮助他们将三年级的数学知识进行一下预习，辅导他们完成暑假左右，以便于他们能够更好的将二年级的知识进行巩固，对于小学数学能够有趣生动的进行讲述，同时可能在下课时间教给他们几句简单的他国语言像俄语，法语，都稍有涉略

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23127陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：主要是给亲戚的孩子辅导过而且主要是低年级段的要说精通肯定没那些老师精通但擅长交流吧，去找共同话题但我不打篮球，不爱玩游戏，关于这方面的共同话题会少吧我到现在基本都是一路自学来的所以对一些东西会理解深一点，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23115王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾经家教过一名物理特别差的学生，在教学过程中发现学生本身的基础知识特别差，于是就一点一点抓，在做题过程中紧抓基础，通过做题来记忆重要的知识点，同时把课本里基本知识进行讲解，然后再由浅入深做一些提升题，比较难的题，物理成绩由之前的40多分涨到80多分

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23092张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前曾经带过辅导班，教初中数学。我当时负责教授新课，然后讲题。自己制作教学计划，然后找题给同学做。偶尔测验一下，我会把分数给批出来。那是在高考之后做的，反响还是很不错的。最后那帮孩子中的一部分的数学成绩都得到了一定的进步

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Id_23015杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我暂时无家教经验，但我暑假去参加了支教，有那么一点点的经验。虽然经验不足，但我会在网上提前了解，认真学习，参考别人家教是遇到的问题，是如何处理的，我会提前做好功课，学习怎样与小朋友和家长沟通，再出现问题后，我要反思自己，总结自己的问题，而不是粗暴的解决。

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