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Id_59291姑老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导两名小学升初中的学生,预习高中课程并且助学生养成自律的习惯和培养独立思考能力,奠定英语基础,制定教学计划,跟学生相处愉快,很快交心交朋友,但因疫情原因只辅导了3周。教学过程中因学生在青春期跟父母之间有间隙,通过交心交友成功拉进与父母的关系,至今跟学生亦师亦友。
家教价格:执行陪读家教薪酬
Id_59286李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在家乡乌鲁木齐辅导过高二学生物理,该学生系乌鲁木齐市一中学生,主要内容为帮助讲解题目,更好地理解知识点,并通过梳理知识框架,提高学生的信心。该学生主要问题是并未将知识与实际结合,对知识掌握不够牢固,同时由于总是考不好,缺乏信心,经过辅导梳理和讲解,学生建立起了一定的兴趣,对知识理解程度加深,物理成绩有明显改观。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准(可议价)
Id_59282李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在此前的数次家教/机构辅导过程中我遇到过各种性格不同的学生或好动或木讷或听话或淘气均能够做到因材施教找到适合学生的教学方法并且课后也会与学生保持微信上的联系解答学生辅导以外的问题更愿意通过与学生多沟通多交流的方式来提高教学效率和质量
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Id_59280欧老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教是第一次做,主要是因为缺钱了。之前参加过五年的义务支教,支教的经历让我学会了从学生的角度思考问题,想办法让学生学会自学,建立学习的兴趣,这是我认为做老师真正应该用心去思考和琢磨的问题。其次,再是教学生具体的学习方法和学习思路。最后,再是教学生具体的学科知识。
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Id_59278吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科大一阶段,在北京科技大学附属中学做过一年学业辅导老师(北京科技大学与北京科技大学附属中学的合作项目,通过学校面试就职),教两名高二学生,成绩提升较为显著,其中一个同学从班级第七提升到班级前三(一次第一名)。
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Id_59272钱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后就一直在做家教,初高中和小学学员都有,有较多的家教经验。对于比较没有自信,比较内向的学员,我会积极与他们沟通,做正向引导,提高自信心,对自己学习的信心很大程度上对影响学习的状态和效果,所以建立信心是很重要的一步。对于比较浮躁,静不下心来学习,比较容易分神的学员,一般都是认为学习枯燥,缺乏兴趣,我一般会提前做准备,努力把课堂变得有意思一些,和他们打成一片,提高他们对学习的主动性和积极性。对于不同性格的学员,应该有不同的教学方法,这也是我在以往家教中所获得的经验之谈。
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Id_59271肖老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2021年寒假期间曾担任线上家教,讲解的课程主要是小学数学,时常一个月,得到了家长的认可,我觉得这一过程也是人生价值的一种实践,能用闲散的时间去实现自己的价值,感觉很不错,今后闲散时间我会继续寻找机会,与小朋友们一起学习
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Id_59270王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经教高二学弟高考数学(成绩大约30-50/150,基本是什么都不会),首先分析了他的情况,以及确定他以及他家长的需求(数学成绩稳定到70以上),然后制定教学计划。首先我查看了他之前的考试卷子,确定他哪些知识点不清晰,然后从最基础的数学高考第一大题开始讲起,前两天先补基础,之后上题训练。一周时间他已经能熟练做对高考数学第一大题(使用了真题进行测试),该题分值13分,之前他最多得过3分,因此一个知识点相当于稳定提高了10分。
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Id_59269刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教1V1没有做过,但是我善于和小朋友交朋友,平时时间充足,会认真备课,对于教学任务能够保质保量完成,讲题思路清晰,此外之前在济南的一个教育机构做过助管,研究生做过实验课助教,本科做过大一新生的兼职辅导员,经验是有的。
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