Id_59392李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：两个高三数学，一个高三化学，数学能稳定100，化学从30稳定70

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59391徐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：近四年教学经验，曾经在机构做过教师，带过多个小学学生，今年带过多个初中孩子数学英语物理与化学，并取得了好成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59390张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次被辅导（1对1家教）的经历，也曾辅导过亲戚家的小孩，陪同小五岁的弟弟妹妹读书写作业，有较丰富的辅导经验。比较擅长对同一类型的题目进行拆分讲解，从最基础的部分使学生逐步理解，从根源解决分数问题。鼓励式教学，会努力提升学生的学习热情。

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Id_59389石老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初高中数学物理化学经验丰富，与学生相处融洽。今年八月辅导初二年纪刘同学数学英语，第一次上课刘同学有些懒散，英语单词不爱动笔写，数学也不爱动笔算。我多次鼓励他，引导他养成良好的学习习惯，修改错题要用红笔，整理错题本，错题多次回顾，表现好了很多，他说其实我也是想好好学习的。

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Id_59385宋老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾多次家教，设计小学数学，初中数学及高中化学，有较多的家教经验，会根据学生主动寻找合适题目进行讲解练习，同时会尝试举不同例子帮助学生理解题目及新知识，使得学生能够理解并构筑知识体系。曾有在浙江教学高一化学预习的经验，帮助两位学生预习高一下学期的知识，后续经过跟进，我的课程能够帮助他们清楚的了解到下学期的知识，在学校上课时已经游刃有余。

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Id_59381侯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我曾在教育机构辅导过小升初数学衔接班，对待同学有一定的教育经验，对同学的问题也耐心地解答。（1）着重培养学生的学习兴趣，比如数学，我会从数学公式、各个变量代表的意义、现实生活中的实例来帮助同学构建数学思维，通过理解而不是死记硬背的方式学习数学。（2）辅导期间，我会去发现学生的薄弱点，划分题目类型，针对性地进行训练提升。在学生状态不正常时，也能及时发现，并耐心沟通、缓解，帮助同学尽快调整状态。（3）面对同学卡壳的问题，能找到同学疑惑和不会的点，一步一步引导同学理解，而不是直接给出答案。引导同学举一反三，解决类似的一类题型，从本质上理解：题目提出的问题是什么，各个变量代表什么意义，需要使用什么方法解决。我对数学很感兴趣，也喜欢将这份热爱传播给小朋友。在教学过程中，虽然遇到了很多困难，但既然选择这项工作，就必须对它负责到底。

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Id_59379郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年-2021年顺利帮助一名北师大附中同学考入首都体育大学，孩子比较调皮，本人负责理科全部，用幽默的学习方式，让孩子轻松记忆知识点。2020年-2022年负责两名小学五、六年级的同学全科辅导，在辅导小学作业时融入初中知识，使得孩子上初中后更容易跟上课程。2022年至今负责一名初二学生理科全科，帮助同学顺利通过会考。

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Id_59378卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中遇见小朋友不愿意学习，我一般把学习往有趣的方向引，让小朋友用快乐的方式学习，多次重复来加强ta的记忆。还有在家教过程中，会一直关注学生的精神状态，在合适的时间提醒ta。之前的家教经验中，是给同学预习小升初的数学知识，她们掌握的较好，开学压力减小

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Id_59376赵老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有三次家教经验。主要教授初二和初三数学，教过一次英语。对于数学基础差，计算方面经常出错，以及数形结合方面的问题，我从基础开始补，培养孩子对数学的兴趣，并且能够教会孩子运用简便计算和画图的能力来解决数学问题，让孩子培养良好的数学习惯，让孩子做题时耐心不马虎。对于数学基础良好，需要进行提高的孩子，我会收集各区期末以及中考的数学题，做成专题训练，在基础题型掌握的情况下，进行拔高。总之对于家教，我认为老师要对孩子的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。

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Id_59373孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科就读上海交通大学，仅有对小学生的语文和数学的辅导经历，以及参加过本科学校的校内辅导；想要尝试进行家教，并十分愿意对学生进行因材施教。接受正式开始前的试课，如果学生和家长不满意可以退课；如果学生成绩没有得到明显提升可以接受退课程费用30%。

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