Id_22867杜老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：代过小学数学客户辅导班，时长一个学期，与学生关系良好，可以很好的引导学生进入学习状态，辅助学生学习，帮助学生找到学习方法。代过初二英语家教，由于家长过于挑剔，需要英语专业学生，试讲一次后，结束了本次家教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22856何老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：自己缺乏一定的家教经验，不过在从事家教培训中不断反思如何培养学生的学习兴趣，形成良好的学习习惯，提高科学的学习效率，从而让学生健康成长。本人认为针对每个孩子的不同特点需要采取因材施教的辅导方法，对孩子的学习一方面既要重视量的积累，但也需要一个正确的辅导方向，如果失去了目的地，输在起跑线上似乎也是个错误。本人会更多的注重对孩子学习习惯的培养，养成一种自律的学习方式，个人认为，短期的辅导帮助，这种接住外力的作用对学生的影响不是很大，如果成为一名优秀的人，更需要自己的自律，以及正确的方向。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22853马老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：男性格耐心性格坚定守时守信善于观察发现亮点可以根据孩子的兴趣调整教学方式特长有台球，在大学是国旗护卫队成员，磨练了两年的意志品质还代表学校参加了国家级比赛我个人对于家教工作很有信心由于年龄的原因我觉得我可以更简单地和孩子构建良好的亦师亦友的关系，以此更好地促进他的个人发展无论是在学习还是在情商、好奇心上我都有信心为他打开一扇新的大门

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Id_22844王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：喜欢运用奖励制教学，发掘孩子对自己的潜能，快乐学习，用自身经历希望能给学生一些启发因为大一大二社团活动加学业比较繁忙，没能找到做家教的时间，大三卸任之后想做个兼职觉得既可以教学生还可以勤工俭学是一个一举两得的选择

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Id_22837李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经辅导一名高三女生英语，先告诉她一年的时间应如何分模块提升，听力、语法、词汇等，我把语法基础知识先讲一遍，再具体联系题目，然后有不会的题再给她讲解，找到他的弱项，有针对性地上课，最终高考英语提升30多分，考上了理想大学。

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Id_22835春老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我目前暂时没有过家教经验，但是参加过短期支教，有一定教学、与同学相处的经验。家教中可能出现学生不配合的情况，我会先和他们沟通，努力了解他们自己的想法，再对症下药。如果遇到我不能解决的问题，我会认真检讨，之后查漏补缺，给同学一个好的答复。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22820王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾做过托管班老师，辅导小学生课后语数外作业，可以对学生提出的问题耐心讲解，循循善诱，得到学生和家长的肯定。比如在辅导三视图那一章时，有的学生空间想象能力不够，不能准确画出一些复杂物体的三视图，我会给他们用实物演示的方式拓宽他们的想象空间，引发他们画出图形，并对不规范的地方进行修正。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22819何老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在每一份家教工作中，我都尽量做到最好。在家教之前都会认真备课，讲课时也会以引导学员自主探索为主，注重培养学员独立思考，而不是一味灌输。在辅导过程中总结学员弱项，并提出改进办法，且督促完成，同时以题为例讲述每类题型的做题方法和技巧，针对性的辅导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22807廖老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑假期间教了小学六年级的数学，第一天见面相处就十分融洽。在教学过程中，虽然最开始遇到了一些困难，比如方程讲解时不能理解，但是我会迅速了解学生可以理解的方法进行调整，在之后问题得到解决。每次批改作业会教学生总结错误点，避免再犯，教学习方法，成绩有较大提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_22806邵老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后曾辅导过高一特长生文化课，主要为历史，地理，政治，语文方面。一对一辅导中，孩子会有些拘谨，首先应该做的是建立信任关系，让学生认可辅导老师的能力。其次，认真耐心的解答孩子的疑问，丰富授课内容，提升学生的参与度和注意力。

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