北京小学陪读家教中心老品牌

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Id_23381张老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：妹妹小学二年级，在家基本会经常陪妹妹写作业。小孩子基本有一些坐不住，或者觉得或许枯燥不喜欢学。老师上课讲得基本比较粗浅，但孩子们的作业和考试却并不是特别简单。我认为仅仅是靠背题背方法不是一个能够持久保持学习头脑的好方法，文科应该建立知识系统，理科应该掌握解题思路。

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Id_23371杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：初中英语|小学陪读|小学英语|小学语文

家教积分：1分

个人简介：曾任教过小学一年级女生的英语和语文教学。学生刚开始比较内向，有存在疑问的地方也不好意思提出，且因为年纪比较小，注意力不太集中。提出的方案是多次向学生提出是否明白的提问，并为学生添加一些英语小故事环节，简单易懂，是学生学习的同时也能娱乐放松。

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Id_23369李老师(大学生)2次经验

家教积分：2分

个人简介：大一寒假进行了小升初的衔接家教帮助学生初步了解初中所学知识建立自信心端正态度在大二暑假进行了初三学生的英语家教学生从50分提升到了开学后测验70分为学生每天课下制定计划课上检验进行知识梳理

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Id_23361廖老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：（1）高三暑假一对一辅导高二升高三学生数学物理，对高二学过的知识进行了归纳复习。学生数学从不到100进步到120+（2）高三暑假一对二辅导初一升初二学生数学，主要内容为初一奥数，预习初二数学。学生知识和思维上都得到较大的提升。（3）对家教的一些看法:个人认为，家教的精髓是一对一，针对每个人的情况进行个性化的教学。而教学内容不应仅仅是知识上的，也应该是学习方法的交流，学习心得的分享。

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Id_23340贾老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：研究生一年级的时候有过两次家教经验，分别教了PET和初中英语。PET比较有针对性，教的时候压力比较大，因为我要尽自己的最大努力让学生通过这个考试。我一般会自己先学，然后提前备好课，再去教学生。初中英语其实重在单词的积累和英语语感的培养。这个阶段的积累尤其重要。

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Id_23323刘老师(大学生)1次经验

家教积分：2分

个人简介：教课过程中发现学生解题方法单一，思路混乱，知识点掌握不牢靠。1.解题方法方面的问题我会让学生对一道题进行反复思考，寻找多种解题方法，并反复训练，加深印象。2.思路混乱的问题我会在做题的过程中让学生先思考，直到有一个完整解题过程再解题。3.知识点的问题我会让学生多做涉及知识点的题，并在解题过程中指出那一部分用到了该知识点。

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Id_23316张老师(大学生)1次经验

辅导科目：小学英语|小学陪读|小学数学

家教积分：8分

个人简介：在学生家中讲授汉语拼音，英语课程问题：学生可能会听不明白，耐心教学一定要守时，任何人都不喜欢迟到这是毋庸置疑的，我们在打电话和家长约好时间后要注意守时。要根据路途的远近选好出门时间，如果不认识路更要早一点出门，路上堵车不能准时到达要和孩子家长沟通一下。如果临时有急事，请务必事先告知家长。态度一定要端正，不要把在学校的小脾气带进来。

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Id_23315李老师(大学生)1次经验

辅导科目：小学陪读|小学奥数|小学英语|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：家长你好！我目前就读于首师大，专攻于数学方向的小学教育！我性格开朗，对待人对待事情都比较热情热心，很容易和孩子交流，我平时比较注重学习习惯方法的养成，在学校也是研究这方面的，因此我比较习惯辅导孩子理解做题思路，帮助孩子养成良好学习习惯。

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Id_23292蔡老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：教过一个初二的女孩，亲戚的闺女，数学实在不行，用了一节课的时间教会其一元二次方程。其中的问题有，那个孩子不能够抽象理解x的存在，也就是抽象思维的发展没有那么完善，遇到的解题问题也就是鸡兔同笼的问题。我从各种方面举例子，加实证证明，最后终于使其理解。真的是废了九牛二虎的力气。但是考虑到这孩子学习兴趣并非因为不想学，而是之前l落下的太多了，在这一次的经验知道因材施教怎么去做。

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Id_23288胡老师(大学生)3次经验

家教积分：1分

个人简介：之前带过小学三年级的孩子，带着他读英语，学习英语课文以及单词。一句一句教他读单词，先带着他读几遍，再让他自己读，之后过几分钟让他回忆刚才学的是什么。再自己重复一遍。期间孩子的基础可能不太好，接受的比较慢，但是会耐心教他方法，一遍遍重复，直到他会了为止。之后重复让他读。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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