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北京小学英语家教中心老品牌

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Id_10156崔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2020年10月,海淀区初二年级英语,期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年寒假,西城区初二全科,幼小衔接英语。2021年寒假至中考,海淀区初三全科。2021年寒假,东城区初一全科。所有学员成绩皆有显著提升,培养了很好的学习习惯,掌握了很多答题技巧~2022年辅导高一物理补差,根据学员基础指定预习复习及练习计划,一学期时间,学员从不及格提分至80分(百分制)2023年辅导初三物理和高三物理提优,两位学员均取得接近满分的优异成绩2024年辅导3个学生KET英语

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Id_10105蒋老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾在新航线教育担任三个月教师工作,并在寒暑假其他机构辅导超过10+学生,包括1对1,1对2等。帮助学生制定学习计划,快速提高成绩和养成习惯。辅导小学学生主要以养成习惯和陪伴为主,帮助他们形成良好的习惯,以在未来的学习中获得更大收益。辅导初高中学生以教学引导为主,带领他们主动学习,制定计划。

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Id_10078朱老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.王同学,高考英语140分,考入重点大学(1)学习特点:对自己擅长、感兴趣的题型学习积极性高,练习多,不感兴趣的部分很少练习;(2)针对性教学:和同学进行交流、引导,了解同学不感兴趣的原因,弄清在该题型上同学欠缺那些能力,精准抓住薄弱点,用正确的方法,针对性提高;在讲解其薄弱题型时,尽量使讲解生动有趣;通过课上课下练习帮助掌握解题方法,稳步提高解题能力从而使成绩稳步提升。2.曹同学,从高二英语105分到高考英语137分,考入重点大学(1)学习特点:平时做题比较盲目,没有好的解题方法,各题型掌握都一般(2)针对性教学:从高二暑假开始带曹同学,对各项题型都分别进行讲解和练习,针对错题和薄弱题型,了解其解题思路,帮助分析错误原因,引导理解和掌握正确的做题方法和思路,并有针对性地布置练习,进行突破。

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Id_10069杨老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我的雅思教学对象多为目标分数为6-6.5,并有出国目标的学生。由于我本人硕士在英国就读,对于留学学习、生活有一定的了解,在教学过程中,可以给学生相关建议,并且提高学习兴趣,通过我的学习方法,使其在短期内成绩有所提高。曾多次帮助5分以下的同学,短期提高至6-6.5分的目标分数。相信我,如果你的目标分数不在7分以上的高分段,雅思考试真的没有那么难!!!

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Id_10066解老师(教师)10

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:从教10余年,发现很多孩子在单词学习上有困难,如果希望孩子以后见词能读,听词能写快速记单词,那么自然拼读的学习是很有必要的!自然拼读是以英语为母语国家的小朋友阅读时,普遍使用的一种学习方法,它涵盖了70%~80%的单词,让孩子学习到单词的发音规律,以便快速掌握这些单词我这有PhonicsKids,FingerPhonics,HookedonPhonics,OxfordPhonicsWorld,PhonicsLetter等教材,并且有大量的美国德州,加州原版小学生绘本阅读等资料,在练习自然拼读的同时,也让孩子更有兴趣上课内容包括学生的教材薄弱点讲练,重点单词短语搭配讲解,课外内容拓展辅导,解答孩子在学校课堂上的疑惑,随堂练习巩固,课后作业,如有需要可加上自然拼读的学习等,根据每个孩子的特点做出相应调整。

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Id_10036王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:学龄尚浅,已是相会育人。教育行业虽说涉及不长,却独有见到。读说英语单门学科,语言性学科,学之品之,教之悦之。曾授课于三名学生,学龄皆不同,品行不同,基础不同,悟性不同。初二学子一个半月于不及格涨至八十一分,一年级学子于日常完不成作业至每天第一个上交作业,英文小测次次满分。至于最后一个便是家中小妹,余闲暇期间频是予小妹补习,英数成绩时常魁首。六年级以下120,初一初二140,初三160

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Id_10029赵老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:之前辅导过机构学生完成课后作业,之前带过的初一学生英语成绩从70分提到90分。会充分备课,课程结束后有问题也可以随时询问,不论是学习还是生活相关经验。会带领学生梳理知识点,做题加以巩固,乐意分享自己的学习经验。

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Id_10021崔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾经我接触过两个小男孩,一个英语基础较好,但缺少方法。一个基础差,读音都不标准。于是我从基础抓起,经过一学期的课程,基础较好的男生获得一定方法,期末成绩也有所提升。另一个小孩,英语读音准确了一些,也学会了一些基础的内容。

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Id_10019陈老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:成功案例1:高三女生,3个月从90几提高到120(高考成绩)成功案例2:初中1对2,长期辅导,成绩稳居所在学校的段1成功案例3:小6退学女生(抑郁症),辅导2个月后成功就读厦门初中,入校即在班里名列前茅成功案例4:大三女生,辅导雅思,后成功留学瑞士

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Id_10014杨老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我会运用在英国的学习经验教给学生地道的表达,加深学生对英语的理解,同时也会对国内的应试教育深入研究,让学生能考出满意的成绩。我将对学生尽职尽责,绝不敷衍,一旦遇到不清楚的问题,一定会弄懂再教给学生,而不会草率对待。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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