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Id_6728凌老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.我的学校仅为本二,家教工龄亦不长,但一直在学习、进修,更会认真负责对待每一位学生;2.教授过小学生大班英语课程,班级人数20-30人;3.在角门小学的教授过大班口风琴课程、舞蹈课程;4.任职过成人英语家教,主要教美国口语和新概念一二册;
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Id_6725肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:这是我第一次做家教,不过我有着很强的亲和力,希望同您的孩子共同进步。我相信自己的这份乐观,开朗可以影响到您的孩子,让他(她)大方,活泼,阳光。让他快乐成长,快乐学习。人生的路还很长,一个阳光开朗的人生态度,比学到具体的知识还要重要很多!希望同您的孩子共同进步!
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Id_6724金老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我带过小学的全科,初中的数学。在教学过程遇到孩子不感兴趣的,我通过鼓励孩子,还有动手操作让孩子对学习热爱起来。初中的数学我尤其擅长,在我大学寒假带的孩子中,有好几名都从班级的后面排到了,中上游。每个孩子的家长都很开心,对我很认可
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Id_6721田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在公司做过内部职员英语培训,期间和职员共同收获很多。另外为小学六年级刚毕业、即将进入初一的同学补过初一上学期人教版的英语。期间通过不断的实验发现给同学们逐句逐句的放录音,让同学们重复有助于提高听力、加深记忆。
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Id_6716张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一暑假参加一个培训班,对象主要是高一学生,由于这些学生的基础较差,辅导的时候会出现类似的题即使讲过他们也不会触类旁通,把题目做出来,遇到这种情况,我会再耐心讲解,并且告诉他们题的突破点,进而让他们做出来,等过了一个小时左右,再让他们重做这道题,自行完成解题过程,直到会为止
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Id_6714马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有半年陪读学龄前儿童的经历,主要是教孩子弹钢琴,唱歌,念诗,画图等之前假期有辅导初中及小学学生的经历,主要为初中物化数英,以及小学的英语和数学,主要是为学生解答做题过程中的疑惑,如有知识点不清楚,为其讲解清楚
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Id_6709杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:假期在家进行有偿补课,效果挺不错,补课对象有小学,初一,高二等年级段,和许多学弟学妹交流学习方法,学习的习惯及心态,包括生活习惯等,喜欢倾听,有耐心,学弟学妹们总能够满载而归并且充满自信心,和我的关系也处的很好
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Id_6708裴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暑假期间曾经担任过高中英语的辅导工作。主要可以帮助同学梳理课上知识,梳理学习内容,归类总结,分享一些自己认为比较有效的学习方法。从实际出发,根据同学的自身情况制定有效的学习方法。希望能协调好和同学上课时间等方面的问题。认真负责。有效提高成绩
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Id_6703刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:最早的辅导经验要从高中说起,因为我有个小我8岁的妹妹,从小就对她的语数英进行辅导,因此,她的各科成绩都比当年的我要好。(哈哈哈,不是自夸呀)正式的家教辅导是在大二,辅导的是初中英语和数学,学生更多的是学习兴趣和学习方法的问题,拿英语来说,很多男孩子对英语不感冒,感觉很难学不会,所以,首先要让孩子对英语提起兴趣。对于学习方法,每个人都不同,但是要结合学生不同思维习惯和性格,推荐其使用不同的方法。记得当时,那位小男孩的英语由刚刚及格的水平,经过一个多月的辅导,达到了80+的水平,只要对学科有了兴趣,提高是很快的;最近的一次辅导经历,是考研结束后的暑假(2017年暑假),我当时在一家暑假补习班带初一的英语,是大班教学,那良好的学习氛围就很重要了,所以就采取了多种多样的学习形式,学生们很有积极性地参与课堂学习中来。
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Id_6701黄老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间当过一年以上的兼职教学教过小学英语初中英语和参加机构英语培训在教学过程中的深受同学的喜爱为人比较有亲和力有耐心有责任心会以不同的方式去教学以独特的见解和学识深受同学们的喜爱
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