Id_59404王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以梳理知识点以及培养学生的学习方法思维为主，题目举一反三，养成良好的学习习惯，培养坚韧的心态。曾帮助同学在初二物理的成绩提高，在力学方面的教学，成绩由期中考试的64分，期末考试提高至81分。教会他学习整理合并的方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59403马老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次家教经验，也获得了多数家长的认可，在辅导过程中善于捕捉学生的特点，因材施教。本科专业为心理学，在辅导学生的时候，会结合学生的特点，有针对性的进行。最主要是帮助掌握学习方法，学会用正确的方式方法投入学习，高效率高质量学习。

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Id_59400董老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾经辅导过某高二学生的数学学科，对其在圆锥曲线方面的帮助很大，通过辅导，该学生圆锥曲线方面的习题一通百通，最后在高考中，该方面的大题、小题也均未失分。本人也经常在家中辅导正读小学的妹妹学习，辅导前期孩子经常为学校老师所布置的作业苦恼，直到现在，孩子每天能保证高效率的完成作业。

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Id_59398李老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因高中学习成绩优秀，高三毕业后，由父母同事介绍，辅导两个初一学生的全科学习，两个学生成绩由班里四十进步至二十，成果显著，同时辅助小学四年级的小孩小学奥数，帮助他在奥赛中取得二等奖，大二辅导一个初三学生的物理和英语，也取得了不错的效果

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Id_59396江老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：研究生期间，辅导学生初中数学、初中英语及初中化学等科目，经过20天左右的课程，实现数学提分40+；英语提分20+；化学提分10+。研究生毕业，辅导学生小学数学和小学语文等科目，经过30天左右的课程，班级排名从30+到10+，现已进入湖北省重点初中就读。

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Id_59391徐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：近四年教学经验，曾经在机构做过教师，带过多个小学学生，今年带过多个初中孩子数学英语物理与化学，并取得了好成绩

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Id_59390张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次被辅导（1对1家教）的经历，也曾辅导过亲戚家的小孩，陪同小五岁的弟弟妹妹读书写作业，有较丰富的辅导经验。比较擅长对同一类型的题目进行拆分讲解，从最基础的部分使学生逐步理解，从根源解决分数问题。鼓励式教学，会努力提升学生的学习热情。

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Id_59381侯老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我曾在教育机构辅导过小升初数学衔接班，对待同学有一定的教育经验，对同学的问题也耐心地解答。（1）着重培养学生的学习兴趣，比如数学，我会从数学公式、各个变量代表的意义、现实生活中的实例来帮助同学构建数学思维，通过理解而不是死记硬背的方式学习数学。（2）辅导期间，我会去发现学生的薄弱点，划分题目类型，针对性地进行训练提升。在学生状态不正常时，也能及时发现，并耐心沟通、缓解，帮助同学尽快调整状态。（3）面对同学卡壳的问题，能找到同学疑惑和不会的点，一步一步引导同学理解，而不是直接给出答案。引导同学举一反三，解决类似的一类题型，从本质上理解：题目提出的问题是什么，各个变量代表什么意义，需要使用什么方法解决。我对数学很感兴趣，也喜欢将这份热爱传播给小朋友。在教学过程中，虽然遇到了很多困难，但既然选择这项工作，就必须对它负责到底。

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Id_59379郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年-2021年顺利帮助一名北师大附中同学考入首都体育大学，孩子比较调皮，本人负责理科全部，用幽默的学习方式，让孩子轻松记忆知识点。2020年-2022年负责两名小学五、六年级的同学全科辅导，在辅导小学作业时融入初中知识，使得孩子上初中后更容易跟上课程。2022年至今负责一名初二学生理科全科，帮助同学顺利通过会考。

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Id_59378卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中遇见小朋友不愿意学习，我一般把学习往有趣的方向引，让小朋友用快乐的方式学习，多次重复来加强ta的记忆。还有在家教过程中，会一直关注学生的精神状态，在合适的时间提醒ta。之前的家教经验中，是给同学预习小升初的数学知识，她们掌握的较好，开学压力减小

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