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Id_7944孟老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:一直是在校任职老师,家教经历五年!近期办理了离职可以长期家教,擅长作文与阅读。一对一,和小班课。有自己的教案。20教学历程总结出来的!工作刚分配时前十年教小学数学,后来改教小学语文!家教主要以作文和阅读为主。希望有机会可以合作。

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Id_7918白老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:经验:1.有给过家里小孩子辅导功课2.有在辅导机构打工过(暑期)问题&措施:Q:学生注意力不集中怎么办?A:走神基本上有两个原因:1.对学习内容不感兴趣2.注意力集中时间较短,且易受外界影响。我会从改变授课方式(更加生动有趣)及调配上课与休息时间来解决。Q:学生学习效率低怎么办?A:计时训练习题的方式来解决,有限时间完成规定目标,增加紧迫感,并及时监督。Q:记不住单词、课文怎么办?A:我是小语种专业,平时有自己的记忆小窍门可以交给小孩子。Q:做题老粗心怎么办?A:粗心的原因大致有以下:1.审题不清2.基础知识没掌握扎实(知识点的遗忘)3.答题不规范易遗漏。那么就分别要从学会审题划出题目关键词、做错题本、总结经验规律入手。

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Id_7902王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:我是非常有耐心的教员,很有自己的计划,可以帮助他们取得好成绩。跟孩子非常有共同语言,在休息的时候可以跟他们一起玩游戏,可以很好的理解他们在上课的时候认真学习在课后也会跟踪叮嘱,帮助他们完成不会的作业或者问题

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Id_7806辛老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教过程中,遇到过一些孩子,很聪明,但是听课不认真,学习成绩不突出,对自己要求也不高,这时候我会先尝试与他交流,了解他,分析他成绩不好的原因,在熟悉的过程中,通常都会与他们建立良好的关系,得到他们的信赖,这样他们就会听从我的建议,慢慢纠正自己的坏习惯,成绩也会逐渐提高。个人认为帮助学生养成好的学习习惯非常重要,而这样的前提是能够和孩子用心交流,让他们感觉到你是用心在帮助他们,并且愿意配合你,完成学习的目标。

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Id_7786零老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2017年7月,在北京市顺义区进行过两个月的小班教学以及一对一辅导,主要针对初中数学,在这方面比较有经验。另外我认为作为家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。

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Id_7748苏老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:大学期间做了很多家教,也在一些教育机构带过小学数学课程,有丰厚的经验。曾经带的一个小学生学习成绩不理想,写作业墨迹,对学习完全失去兴趣,经过我的辅导,他对学习的积极性提高了,并且期末还取得了优异的成绩。

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Id_7729武老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:之前有带过小学剑桥英语,学生时常注意力不集中,此时会通过一些话题吸引学生注意,激发学生学习的兴趣。同时对于一些基础较差的学生,会悉心指导,先打好基础,因为英语是一门语言,只有打好了基础,最后才能在阅读与作文中取得好的分数。

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Id_7672赵老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:在校期间曾经做过辅导小学英语,陪学生写作业,小饭桌看管孩子完成作业等兼职。英语口语好,语音标准,可与孩子进行口语练习法语专业毕业,如有需要也可教简单的入门法语。。对孩子有耐心,有责任心,在校期间曾任班级心理委员,更懂得与孩子相处,关注孩子性格,心理等方面发展。喜欢小孩子,性格开朗,有责任心,有耐心。

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Id_7662潘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:在托管班当过托管老师,辅导学生作业,学习,获得学生们的喜爱。家教是一个综合角色,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。

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Id_7661孙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:本人没有专业辅导的经历,但因为化学成绩优异,经常辅导其他同学。有不少同学在课下和放学时找我学习化学,我曾在会考前帮助一位同学从60分左右提高至80分以上,老师甚为惊喜,同学也非常感谢我。同学们最大的问题就是记不住化学式,记不住方程式,不明白实验原理以及记不住实验步骤等,实验现象等。我有自己的一套学习方法,可以帮化学薄弱的同学快速并且深刻的记住这些知识点,以此提高化学成绩。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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