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北京小学语文家教中心电话

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Id_8941马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:暑期曾一对一辅导过初一学生的英语,带领学生回顾课本,巩固知识,预习新知。该学生基础较差,但在学习过程中不断进步,也是对我的工作的认可。现在新东方旗下泡泡少儿教育担任助教职务,了解上课流程及与学生的交流方式。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8926廖老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:49分

个人简介:从初中起即帮同学辅导语文阅读、基础及写作,高中时主要讲解文言文阅读。在假期带过一初三复读同学,进行语数外三科的补习,进行了基本问题诊断。在教学中,我认为最重要的是学习态度和学习方法,在诊断问题后,和学生以及学生家长进行深入的交流讨论,改变看法和过去找错的重点。我认为对于提高成绩来说最重要的是基础要扎实,然后才是灵活运用和发散思路,基础方面主要是态度和方法问题,基本功要好,就要花时间,家长不能着急,学生应该自己努力。时间投入是很重要的。我希望能在正式教学前,用一两次(不收费)接触了解学生水平和学习状况,对现状做一个基本诊断,再对症下药。对于基础不好的,先补基础,缺乏练习的,再练习,不建议大量刷题,而要多总结方法。在语文和历史上,除了应试外,更重要的是阅读并培养思维方式。非升学年级的学生要着重在积累上,有了积累,才能厚积薄发,人文素养才是应对各种变化的情况的根本能力。同时,如果要进行额外的选拔,高校的先修课程、夏令营,要参加自主招生等考试,素养就更为重要了。

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Id_8918张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:在家过程中,有一次突然感觉学生状态极差,我当时寻找了很多因素,最终想到,应该是,对我的这种常规教学方式有些厌倦了,于是,我就让学生跟我讲述了今天他遇到的最开心的事情,话后,开心的不得了,我又让他看我打了一套少年拳,这下更佳开心了。在教学中因容易出现厌倦,简单说,思路灵活的教学方式,趣味教学方法,以融入他的思想,用朋友的互相学的态度来应对。

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Id_8898徐老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作,针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作,能够与学生建立良好的沟通关系,帮助学生有条不紊面对考试及学习,在工作中积累了很多实践经验,深受学生好评。

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Id_8887帅老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:本人曾在正奇少儿英语培训机构担任过半年的英语助教,主要负责协助外教授课,看管小朋友上课,学生平均年龄3-6岁,必要时会和家长沟通,有一定的经验。之后又在一家留学机构实习,主要负责校区事务管理以及辅导学生上课、自习,给学生上听力课和词汇课。实习期间也收获了很多经验和知识。实习过程中也经常会出现一些学生不爱学习,课下学生不认真自习的情况,对此本人会根据学生的不同情况进行心理辅导,或给予一定的奖励来激励学生,对一些经常爱玩的学生会加大监督力度,比如自习期间或上课期间不允许使用手机或控制手机使用时间等等.

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Id_8880王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:因为刚刚考完研,没有什么教学经验,但是我又教学的热情,在小学初中期间,我经常代替老师讲课,批改作业,批改卷子,布置作业,讲解作业,检查作业等,现在在课余期间也通过网络对家里的弟弟妹妹进行过学业指导,希望可以帮助比我小的学生,用一个过来人的身份,切实传授他们经验和教训,以及我自己亲自检验出来的学习方法,我感觉一个老师最重要的是引导学生,能教学生学习方法和思考方法,这些才是最重要的,这也是我的想兼职家教的热情所在。我自己刚刚经历过19考研,经过近几个月长时间高强度的刻苦学习,我也对学习方法和学习内涵有了更加深刻的认识和总结,我认为我的能力的锻炼会对我的教学有很大帮助。我特别希望用我的努力给同学们指明方向,解答困惑,提高学习效率,发觉学习动力和热情,最后提高学习成绩!

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Id_8868李老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:43分

个人简介:家教经历中有一名学生对数学特别抵触,成绩很差。经过将近一个月时间帮助孩子发现学习乐趣与规律,通过对知识点教学和练习提升知识熟练度。教学过程中发觉孩子对数学老师的部分教学方式不满。经过与学生的深入沟通和疏导最终帮助其改变态度,从根本上解决学习问题!

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Id_8844王老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:多数英语成绩不好的学生最大的原因是不喜欢这门功课,或者不喜欢这科的老师:先培养学生对英语的兴趣或对学生进行开导,让他喜欢这门功课可以取得最好的学习效果。然后再通过辅导和监督培养学生对英语好的学习习惯。

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Id_8838陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:52分

个人简介:本科期间曾担任家教辅导初中数学将近一年时间,学生从初二上半学期78分,提升到初二学年末94分,初三上学期也有保持。该学生在校听课效率较低,学习相对被动,我每周末会先帮他弥补和巩固在校学过的内容,不留漏洞,然后超前帮其预习部分内容,使其每周一开始上课的内容都会,增强自信和学习的乐趣。

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Id_8811郑老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:曾有过家教经历,辅导学生写作业解答问题的经验,擅长循循善诱,善于提取知识的重点,善于给予解题思路。能够跟学生良好的沟通,不会太苛刻也不会太严厉,能够针对不同的学生采取不同的教学方案。在对学生的教学方面,首先要和家长沟通,综合家长的意见要求和学生自身条件情况来展开辅导。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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