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Id_58466李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学三年里,会利用星期六日的时间去兼职家教,一些关于儿童钢琴演奏的启蒙家教,同时利用日常休息时间,进行一些英语的学习,喜欢体育运动,例如:羽毛球、篮球等。时间充裕的时候,也会兼职文化专业的家教和晚托,善于和学生沟通,热爱教育工作,能够和学生打成一片。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58448吴老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对待学生,本人教学风格严谨认真负责,教学态度耐心幽默;对待家长,本人积极沟通交流学生的学习情况并给予关键性的意义,解决有关学习方面的知识问题和态度问题等。本人拥有7年的初中数学和化学辅导教学经验,陪伴学生们一起成长进步,引导过青春期叛逆的孩子回到学习的正轨上并考上理想的高中,帮助过不计其数的孩子在成绩上取得较大的进步,也为大部分家长分担了他们的压力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58443张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:共授课4,+小时;50+位学员连年北大、清华、人大等高校考生;连年最高分突破120分;2022年考生从高三开学考试67分,提升到高考118分毕业后的工作经历包括投资银行、华尔街顶级对冲基金研究部、美元股权基金等自由投资者
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58441杨老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间,做寒假兼职去培训班做小学英语老师。找大学生家教自然有其优点,与小学生容易亲近,语言无隔阂,授课过程中容易与孩子沟通,有没有居高临下的权威意识,我们的指责就是帮助孩子解决一切学习上的问题和烦恼。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58438王老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年,带过小学6年级数学,孩子基础不好,一点一点补以前的知识,做对应的题型,帮助孩子提升基础知识2021年,带过八年级数学,孩子不会变通,只会记公式,只会做简单的题型,稍微变了一点就不会,在此基础上帮助孩子用不一样的角度去分析问题,打破以前的做题方式2022年,带过九年级数学,在每天做题的过程中,帮助孩子积累问题和方法,并且不断了解中考题
家教价格:小学数学140/小时,初一初二150/小时,初三160/小时
Id_58437达老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:难懂的知识点,我会从各个方面进行举例、类比,用独特的方式帮助理解,从而达到更高层次的掌握和记忆。善于寻找大纲的内在逻辑,有主次和顺序地组织讲授。对讲授的内容精心设计,把控每一个细节。能够针对不同的学生进行个性化的,精准的辅导,从内心深处发掘成绩潜能
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58436王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:长达8年的家教生涯,教过的学生有考入央美、川美、北京服装学院,北京985.211等重点大学,素描、色彩、速写三科都是强项,能很快的找到学生的弱点,并能从中发觉学生的可塑性。10年的执教生涯,并且拥有8年的家教经验,教过的学生考入央美、川美、北京服装学院、北京的985.211重点院校。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58428王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前在机构任职,带过两位学生,分别是高三和初二,主要针对不同的孩子提出不同的教学方法和意见,吸引对地理的兴趣,概括知识体系,总结重点内容,辅以题目练习。两位学生在中考和高考中分别取得68分和84分的成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58420李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过补习班工作经历我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58415王老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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