Id_8732杨老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有相关的家教经验。如今选择家教，一方面希望自己能去更多的了解社会，积累社会经验，体会挣钱的不易和成就感。另一方面，家教对于学生来说是个近乎完美的选项，因为一个好的家教往往是家长和学生之间沟通的桥梁。我愿意，并会尽力把自己的家教责任做好。对于学习，我的看法是，成绩是硬指标，但养成好的学习习惯，有一个端正的学习态度是决定你会把成绩这个硬指标做到什么程度的决定性因素。而这两点，我自认为还算可以。谢谢。

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Id_8730杜老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间曾两次带家教，也是初中数学，期间，通过不断调整教授方式，侧重方法与思路，注重提醒孩子独立书写，能明显看到孩子的进步。平时与学生沟通也较多，对初中生存在的问题了解较多。本人离平西府地铁较近，价格可商量，但不接受距离稍远学生

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Id_8695霍老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间，做过北京市文兴街小学代课老师；目前正在教授一名学龄前学生英文单词记忆；面对不爱学习的孩子，我通常会先和他/她做朋友，发现他/她的兴趣点，并与之交流和沟通，在获取学生信任和喜欢之后，用兴趣点引入的方法将学习任务完成；我的宗旨在于培养孩子独立主动学习的能力和意识。

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Id_8682赵老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：我在大学期间就多次辅导孩子学习，2016年开始在一家知名辅导机构辅导孩子学习，至今我已经带过了三届初三高三的学生，对初高中的重点难点能够很好的把握。教授学生不仅仅是教授知识，而是教会他们独立思考的能力，养成良好的学习习惯。不同的学生有不同的性格，我比较注重根据学生的性格，因材施教，从而提高成绩

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Id_8679秦老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我是15年退休后，在北京做家教至今，一对一教学，需要按学生的具体情况定制课程，根据学生基础安排授课计划。保证两小时的教学效果，根据学生成绩，分层次教学，需要备课很细，每个孩子，都不一样。还需要授课时给学生互动交流好，使学生在两小时内积极进取，教师鼓励和引导也很重要，使学生在愉悦的气氛中学到新知识。本人现在101网校任初三数学，大专学历，数学专业，高级职称，我的空档时间是周二周三周四。这次期中考试，我的初三学生成绩都有明显的提高，总之，功夫不负有心人，用心授课，总会有好的回报！

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Id_8678李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有英语机构当助教的经验，帮助学生提高对学习的热情，让他们在轻松愉快的氛围下学习。帮助学生巩固学校内的课堂知识外，再拓展课外的英语词汇和情景对话，同时提高英语听说读写的能力。当学生注意力不集中时，通过比赛和游戏的方式调节课堂氛围。

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Id_8671刘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学和初中英语的学习更多注重的应当是兴趣爱好的培养。英语是习得的过程，在这一过程中，孩子仍然是关注的主题。在家教过程中会更加关注如何培养孩子的兴趣，激发学生学习的主动性，培养良好的学习习惯，传授一定的学习技巧。

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Id_8668陈老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人工作积极,认真,有团队精神,面对困难能冷静处理，对于学生有足够的耐心，初学者最重要的首先是激发兴趣，然后才是提高技能。由于本人学习的是作曲专业，对音乐领域的大部分基础知识都有所了解，能够利于打开学生对音乐的探索从而在启蒙阶段能够自主选择自己喜欢的乐器或某一学科

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Id_8647刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事语文教学20年，熟悉考点，熟悉教材，教法灵活。擅长作文教学，从审题构思、布局谋篇、写作写法、遣词造句多角度培养学生写作能力；阅读教学，抓如何读懂文章，解题思路点拨，答题要点归纳等。。寒暑假经常孩子，有丰富家教辅导经验。针对不同孩子会采取不同培养辅导方式，不止步于做题解题，着重培养解题思路和方式方法，做到举一反三、融会贯通。学习间隙也会适当增加与孩子交流，消除传统教育中存在的师生隔阂，既是老师也是朋友，以最高的效率提升成绩、培养学习兴趣

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Id_8641王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导两位初三学生英语科目时，因材施教，对于一个英语基础薄弱并且不愿意背诵单词的同学，会在每次上课前抽出20分听写英语单词，并且在课堂中穿插基础知识的讲解。对于已经有一定基础但是知识不成体系的学生，对于其反复出错的题目，系统性地梳理，并且日常教授知识点由点成面变成系统性的知识。两位学生都进步巨大。化学知识点跟英语知识点的教授有点相像，化学的知识点较为细碎，需要分门别类并且加强记忆。化学中涉及计算的部分像物理和化学一样，需要记忆基础的公式，并且灵活变通进行解题。需要对题型分门别类，并且对学生们进行启发。

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