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Id_4209段老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:之前有一次暑假,去教一个孩子英语,但是,孩子比较好动,不喜欢课本上印的死知识和文字,所以我就利用看电影,学习和模仿上边的角色,果然很有用,后来,为了更好的去口语话,我们去超市,全程都用口语在交流,提升的很快。所以,因为我的性格所致,所以我会和学生成为朋友,然后找出更适合他们自己的学习方法。

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Id_4194战老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我做过少儿英语培训,担任外教助教,最主要的工作就是解答学生的疑问,以及与家长进行沟通。目前我在做成人英语培训,学生主要是成年人和高中生。我有丰富的教学经验,对学生非常有耐心,能够应对不同类型的学生。我的讲解非常清楚,学生非常容易理解。在教学过程中我十分注重教学方法,调动课堂气氛,让学生多开口,确保学生掌握知识。

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Id_4185冯老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有4年家教经验,经验丰富,擅长与孩子沟通。曾教一名基础极差的五年级学生在为期一年的学习中英语期末考试达到95分的好成绩,帮助该生掌握如何更快更有效的背单词,喜爱英语。同时辅导过小学一年级零基础的学生,熟练掌握自然拼读法。

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Id_4181张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾考前辅导过初中生英语,进步二十分。因为本人有就读于初二年级的弟弟,对初中生心态非常了解,平时也会辅导其功课,懂得如何与学生沟通,抓住初中生心里,事半功倍。会在学生闲暇之余免费为其辅导日语,鼓励一切对二外、英文有情趣的同学学习。

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Id_4159刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:之间教过小学数学,初中和高中英语,觉得每个孩子的特点都不一样,需要用他/她听得懂能获得的方式去讲课,平时随和,该严厉的时候严厉。比如教过的一个初中女生非常爱玩,注意力不集中,所以需要在教学的时候尽量用一些幽默的她感兴趣的语言去吸引她的注意力,让她感兴趣,并且喜欢听我讲课,后来我们整个过程非常愉快,而且变成好的朋友,还互留联系方式,说有空找我打羽毛球,我觉得这是可以和家教孩子所成为的最好关系了。

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Id_4148何老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人从本科开始就从事家教工作,教授过小初高以及大学生的英语语法和口语,在我的帮助下学生口语很大提高,被国际学校顺利录取。同时,在暑假期间还兼职一个英语培训机构的口语考试,主要教授上海中级口译的口语课程,总共两个月的课程,在这两个月中,学生认真学习,我们努力备课,他们大部分都在考试中取得不错成绩。

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Id_4131托老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:从今年9月开始在做家教。教职业高中学生的英语。主要辅导作文、记单词、阅读等。学生比较懒惰,没有积极性。对此我跟学生沟通后发现他喜欢看动画片,因此我跟沟通后达成协议,他看动画片时,每一集动画片里记下20个单词,并记下意思。等我过去以后,通过辅导他用记下的单词造句子来掌握单词和语法。这样让学生有了积极性,接下来学生对英语学习的抵触心理慢慢消失。我认为学英语要从自己喜欢的东西入手,这样可以提高学生的积极性。而积极性是在学英语中非常重要的一个环节。

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Id_4095张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一在国内时负责一个初中生的daily英文家教,除了作业以外还有他的口语,语法,词汇包括新概念拓展;在美国念书时一开始的寄宿家庭给房主的女儿和儿子补习中文以及英文口语;我不仅可以给大家补习英语还可以教你播音主持社交技巧呦,拥有在国内外生活的经验,包括各类赛事的积累,可以带给你不一样的课程感觉。不仅仅是老师,更是像大姐姐一样的存在。

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Id_4090马老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:英语:担任北京新东方海淀校区雅思、大学四六级助教;从高考、大学四六级、雅思考试均在本人的努力加上旁人的支持中取得优异成绩;而后参加国内外文化交流活动,获得双方一致认同和好评;研究生阶段顶着严苛导师的时间限制的双重压力,最终取得谢菲尔德大学优等学位。作为一个从小学习英语纠正口语发音的“小学生”,我深知要找到一名具有专业素养又如温柔大姐姐的口语老师有多么艰难。还记得小时候去上EF英孚,我望着蓝眼睛高鼻梁的男老师第一反应竟是退缩。全然不同的语言、文化环境,让我们除了在课上跟着貌似生动的教科书做活动之外,缺乏真正源自生活的交流。出于母语的天然优势,他们是在口音方面更纯正一些。可是当今社会翻译界鱼龙混杂,有些老师的专业素养需要质疑。况且,我具有中外双层背景,也是经历了高考、大学四六级、雅思考试的人,能够在最实际最贴近中国国情的基础上给予学生更贴心的帮助。钢琴:从小学习钢琴技法和视唱练耳。自四岁开始,钢琴几乎陪伴了我整个童年和少年时代。我能在初中就通过钢琴十级测评并取得“良好”成绩我是不意外的。除了我自己的努力之外,我深知有一位又耐心又用心的老师是多么重要,而不仅仅是拥有多么高超的技法。从大学开始,我就兼职给小学生担任钢琴陪练、辅导和视唱练耳的相关练习。我知道该如何指导能让他们在轻松的氛围中学的更快,进步的更大。

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Id_4083李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:日语大一助教一年半:主要帮助学生讲解日语精读课重难点语法及词汇。中学日语选修课一年:从零起点教授初中生日语,进行各种小游戏及竞赛激发学生兴趣。日语考研辅导一个月:快速将标准日本语初级上下册语法词汇讲解一遍,多使用表格,条理清晰。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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